Page 27 - FOCUS KSSM TG 4 MATEMATIK TAMBAHAN
P. 27

Matematik Tambahan  Tingkatan 4  Jawapan

             Bab                                                (f)  –11, tidak mempunyai punca yang nyata.
              2    Fungsi Kuadratik                             (g)  –116, tidak mempunyai punca yang nyata.
                                                                (h)  0, dua punca nyata yang sama.
                                                                      9
                                                                                            5
                Cuba ini!                         2.1         2.  (a)  p , —        (b)  p . – —
                                                                      4
                                                                                            8
               1.  (a)  2.303, –1.303                           (c)  p , –   23     (d)  p ,   1
                 (b)  1.562,–2.562                                      12                12
                 (c)  –0.438,– 4.562                          3.  (a)  0, 3         (b)  – —, 2
                                                                                         2
                 (d)  3.646, –1.646                                                      3
                 (e)  1, –3                                     (c)  – —, 2         (d)  –14, 2
                                                                     2
                 (f)  0.5, –2                                        9
                 (g)  0.155, –2.155                                   1
                 (h)  1.016, –0.2656                          4.  (a)  h . —        (b)  h , 1
                                                                      5
               2.  (a)  0.6458, – 4.646                         (c)  h . 3—         (d)  h , – —
                                                                       1
                                                                                            5
                 (b)  2.351, –0.8508                                   5                    8
                                                                              2
                                                                   2
                 (c)  0.5733, –2.907                          5.  n = —m  atau  n = – —m
                 (d)  1.569, –0.3187                               5          5
                 (e)  0.3930, –3.393                            p   2
                                                              6.    = —,  2
               3.  35 dan 36                                    q   1
               4.  104 cm                                     7.  dua punca yang sama
               5.  28 tahun dan 7 tahun                       8.  (a)  p = 2, q = – 40
                                                                (b)  – 40.5
               6.  41 dan 43
               7.  (a)  8 cm                 (b)  40 cm
               8.  (a)  x  – 5x + 6 = 0                         Cuba ini!                        2.3
                    2
                 (b)  x  – x – 20 = 0                         1.
                    2
                 (c)  x  + 7x + 10 = 0                                            f(x)
                    2
                 (d)  9x  – 12x + 4 = 0
                     2
                                                                   2
                 (e)  2x  + 5x – 3 = 0                      (b) f(x) = x  + 3x + 2
                     2
                 (f)  x  – 6x + 7 = 0
                    2
                                                                                      (c) f(x) = 3x – 3x – 4
                                                                                             2
                    2
               9.  (a)  x  – 8x – 10 = 0
                 (b)  2x  – 28x – 17 = 0                                                    f(x) = x – 3x – 4
                     2
                                                                                                2
                                                                   2
                 (c)  8x  – 16x – 5 = 0                     (a) f(x) = x  + 3x – 4  2
                     2
                     2
                 (d)  5x  + 32x – 32 = 0
                  1
              10.  – —                                                            0             x
                  9
              11.  –14, 26
                  1                                                             –4
              12.  4—
                  2
                           4
              13.  h = –16, k = – —
                           5                                    (a)  Graf fungsi  x  + 3x – 4 adalah  pantulan graf fungsi
                                                                            2
              14.  p = 26,  q = 12                                      2
                                                                   f(x) =  x  – 3x – 4 pada  paksi-y kerana  nilai  b telah
              15.  h = 4,  q = 1  atau  h = 12, q = 9              berubah daripada –3 kepada 3.
                                                                                2
              16.  p = 8, q = 2                                 (b)  Graf fungsi  f(x) =  x  + 3x + 2 adalah anjakan  tegak
                                                                              2
                                                                   bagi graf f(x) = x  + 3x – 4 ke atas paksi-x kerana nilai
              17.  p = – 6
                                                                   c telah berubah daripada – 4 kepada +2.
              18.  (a)  x , –3, x . 2                           (c)  Graf fungsi  f(x) = 3x  – 3x – 4 adalah  lebih  sempit
                                                                                 2
                 (b)  –2 < x < 5                                   berbanding  dengan  f(x)  =  x   – 3x  – 4 kerana nilai  a
                                                                                      2
                 (c)  –1 < x < 4                                   adalah lebih besar. Kedudukan graf tidak berubah.
                                 1
                 (d)  x , –1  atau  x . 2—                    2.
                                 4
                           2                                                    f(x)
              19.  (a)  –5 < x < —
                           3
                 (b)  x , –9  atau  x . –1
                 (c)  x , –3  atau  x . 7                                      5     f(x) = 5 + 3x – 2x 2
                        1
                 (d)  x < – — atau x > 8                    (a) f(x) = 5 – 3x – 2x  2
                        2
              20.  15 bungkusan per minit
                                                                                        (c) f(x) = 2x  – 3x – 5
                                                                                               2
              21.  3.62 saat
                                                                                0             x
                Cuba ini!                         2.2                         –1
               1.  (a)  0, dua punca nyata yang sama.
                 (b)  –111, tidak mempunyai punca yang nyata.                                          2
                 (c)  25, dua punca nyata yang berbeza.                       –5         (b) f(x) = –1 + 3x – 2x
                 (d)  44, dua punca nyata yang berbeza.
                 (e)  196, dua punca nyata yang berbeza.
               230
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32