Page 23 - Hybrid PBD Geografi TG3_Edisi Guru

STRATEGI PdPc

BAB
8 Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar di Dunia

Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
4.1 Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi 4.1.1 Mengenal pasti tumbuh-tumbuhan semula jadi dan Soalan 1
dan Hidupan Liar di Dunia hidupan liar di Gurun Panas, Hutan Monsun Tropika, Soalan 2 TP1
Hutan Daun Luruh Sederhana dan Hutan Konifer
4.1.2 Menjelaskan melalui contoh ciri tumbuh- Soalan 3 80 – 83
tumbuhan semula jadi dan hidupan liar Soalan 4 TP2
Soalan 5
Buku Teks TP3
m.s 136 – 137 Soalan 6
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, peta dunia, foto tumbuh-tumbuhan Round Table Menganalisis
semula jadi dan hidupan liar di Gurun Panas
EMK i-THINK Nilai Murni
Kelestarian alam sekitar Peta buih Bekerjasama, toleransi
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang bersama murid tentang kepelbagaian tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di dunia.
2. Guru menunjukkan peta taburan Gurun Panas di dunia.
3. Guru menerangkan kepada murid tentang ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Gurun Panas.
4. Guru meminta murid menamakan contoh spesies tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan Gurun Panas.
5. Murid dibahagikan kepada empat orang dalam satu kumpulan.
6. Secara berkumpulan, murid bergilir-gilir menulis ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi di Gurun Panas di atas kertas sebak yang sama dan
menggunakan pen yang sama.
7. Kemudian, secara bergilir-gilir murid menulis ciri hidupan liar di kawasan Gurun Panas di atas kertas yang sama.
8. Murid membandingkan jawapan dengan kumpulan lain.
Panduan RPH

Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
4.1 Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi 4.1.1 Mengenal pasti tumbuh-tumbuhan semula jadi dan Soalan 1
dan Hidupan Liar di Dunia hidupan liar di Gurun Panas, Hutan Monsun Tropika, Soalan 2 TP1
Hutan Daun Luruh Sederhana dan Hutan Konifer
4.1.2 Menjelaskan melalui contoh ciri tumbuh-tumbuhan Soalan 3 80 – 83
semula jadi dan hidupan liar Soalan 4 TP2
Soalan 5
Buku Teks TP3
m.s 138 – 139 Soalan 6
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, peta dunia, foto tumbuh-tumbuhan semula Gallery Tour Menganalisis
jadi dan hidupan liar di Hutan Monsun Tropika
EMK i-THINK Nilai Murni
Kelestarian alam sekitar Peta buih Bertanggungjawab
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Hutan Monsun Tropika.
2. Guru menunjukkan peta dunia tentang taburan Hutan Monsun Tropika.
3. Guru berbincang dengan murid tentang contoh tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Hutan Monsun Tropika.
4 Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Setiap kumpulan menyediakan risalah tentang tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Hutan Monsun Tropika.
6. Setiap kumpulan menyertakan foto-foto tumbuh-tumbuhan dan hidupan liar di kawasan tersebut di dalam risalah.
7. Hasil kerja setiap kumpulan diletakkan di atas meja untuk kumpulan lain melihat.
8. Kumpulan asal meletakkan pensel dan kertas di atas meja supaya kumpulan yang datang melawat memberikan komen atau pengukuhan
berkaitan hasil kerja mereka.
9. Setelah kembali kepada kumpulan asal, murid menceritakan pembelajaran dan pengalaman yang diperoleh.
10. Guru menilai hasil kerja setiap kumpulan.

EG 14
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. BAB 8

00 HYBRID PBD Geo Tg3_PdPc.indd 14 8/12/21 4:04 PM