Page 19 - Hybrid PBD Sains TG2_Edisi Guru

STRATEGI PdPc

BAB
5 Air dan Larutan
Water and Solution
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
5.1 Sifat Fizik Air Buku Teks 5.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai air S1 TP1
m.s 96 – 105
S2 TP2 58 – 61
S3 TP1
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, bahan rujukan lain Round Table, Peta Pemikiran Menganalisis, mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
Pendidikan alam sekitar Peta Bulatan Menghargai keseimbangan alam semula
jadi
Cadangan PdPc
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan yang terdiri daripada empat orang.
2. Setiap kumpulan diberikan lembaran kerja yang bersaiz A4 seperti yang ditunjukkan di sebelah. Murid A Murid B
3. Guru membekalkan bahan dan sumber yang diperlukan oleh murid untuk menjanakan idea. Sifat
4. Murid menuliskan idea pada lembaran kerja tersebut secara bergilir-gilir. Fizik Air
5. Murid mendapatkan persetujuan daripada ahli kumpulan lain sebelum menuliskan jawapan. Murid C Murid D
6. Guru meminta murid untuk menjawab soalan 1 di muka surat 58.

Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
5.1 Sifat Fizik Air Buku Teks 5.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai air S4 TP4 58 – 61
m.s 96 – 105
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, bahan dan radas Eksperimen Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
TMK Peta Buih Menghargai kehidupan yang bersih
dan sihat
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan prosedur aktiviti untuk menjalankan elektrolisis bagi menentukan komposisi unsur dalam molekul air.
2. Murid mengimbas kod QR di muka surat 59 untuk menonton video tentang elektrolisis air.
3. Murid menjalankan aktiviti dengan menyediakan radas dan bahan.
4. Suis dihidupkan selama 10 minit. Murid memerhatikan perubahan pada kedua-dua elektrod dan silinder penyukat.
5. Suis dimatikan. Murid merekod isi padu gas yang terkumpul dalam silinder penyukat.
6. Uji gas yang terkumpul dengan menggunakan kayu uji.
(a) Silinder penyukat K: Kayu uji berbara
(b) Silinder penyukat L: Kayu uji menyala
7. Murid merekod pemerhatian.
8. Murid berbincang tentang pemerhatian aktiviti dan membuat kesimpulan.
9. Murid menjawab soalan 4 di muka surat 59.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
5.1 Sifat Fizik Air Buku Teks 5.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai air 58 – 61
m.s 96 – 105 S5 TP4
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks, bahan dan radas Eksperimen Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Nilai murni – Jujur dan tepat merekod data

BAB 5 EG 13 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Strategi PdPc.indd 13 27/07/2021 8:34 AM