Page 1103 - รวมไฟล์วารสาร ปีที่ 8 ฉบับที่ 1
P. 1103

12



                                ื
                                        ี่
                                    ื่
                                                                                         ่
                                                                                         ี
                         4. การเลอกเรองทจะมาใช้นั้นต้องค านงล าดับความยากง่าย และ วงค าศัพท์ทน ามาใช้ควรจะให้
                                                         ึ
                                                                                           ่
                                       ี
                               ี
                                                              ึ
                                                                                           ื
               เหมาะสมกับการเรยนการเขยนของนักเรยนและแสดงถงพัฒนาการทางด้านการเขยนจากเรองง่ายไปส่เรองทยาก
                                                                                    ี
                                                 ี
                                                                                                      ่
                                                                                                    ู
                                                                                                      ื
                                                                                                          ี
                                                                                                          ่
                                                                                                 ุ
               เช่น 1. Can you help me ? 2.Personal information 3.Entertainment 4. Importian Day และล าดับสดท้าย
               Sufficiency Economy
                                                                         ี
                                                                                     ุ
                                                      ู
                                                  ั
                         5. การจัดกิจกรรมในแต่ละคร้ง ครจะต้องก าหนดให้นักเรยนในแต่ละกล่มแบ่งบทสนทนาให้
                                                       ็
                                 ุ
                                                                               ี
                        ุ
                                             ่
               นักเรยนทกคนในกล่มอย่างทั่วถงเพือทจะได้เหนพัฒนาการการพูดของนักเรยนแต่ละคน
                    ี
                                                ่
                                                ี
                                          ึ
                                            ั
                                                  ่
                         ข้อเสนอแนะในการวิจยครงตอไป
                                               ้
                                                ั
                                               ี
                                           ี
                                                                            ี
                         1. ควรท าการวิจัยเปรยบเทยบความสามารถการพูดและการเขยนทเรยนโดยกิจกรรมการละคร กับ
                                                                                ี
                                                                                  ี
                                                                                ่
                    ี
                นักเรยนระดับเดยวกันเพือดพัฒนาการ
                                       ู
                                     ่
                              ี
                                                                                             ็
                                                                                           ์
                         2. ควรศกษากิจกรรมการละครไปใช้กับวิชาอนๆ เช่น ภาษาไทย ประวัตศาสตร เปนต้น
                                                                                     ิ
                                                               ื
                                                               ่
                                ึ

                                                             บรรณานุกรม
                   ุ
                          ู
               ไข่มก ภาคภม.(2554).การพัฒนาการพูดภาษาอังกฤษ. กรงเทพฯ: ส านักพิมพ์แม็ค จ ากัด.
                                                               ุ
                           ิ
               ณมน จรงสวรรณ. WebQuest กับการเรยนการสอนแบบ Cooperative Learning และ Collaborative Learning
                       ั
                         ุ
                      ี
                                                 ี
                                 ์
                                                  ื่
                                                               ์
                         [อนเทอรเนต]. 2552 [เข้าถงเมอ 5 กุมภาพันธ 2561]. เข้าถงได้จาก:
                                   ็
                                                                         ึ
                                                ึ
                           ิ
                         http://www.tuangrat.com/index.php
                                                                                ี
                                                                                           ิ
                                                                                    ้
                                                                                     ่
                                                            ื
                                                          ้
                                                    ์
                 ิ
                                                                                              ิ
                                                                                                     ุ
                            ี
                                                            ่
               ทศนา แขมมณ (2555). ศาสตรการสอน องคความรูเพอการจดกระบวนการเรยนรูทีมีประสทธภาพ.กรงเทพฯ:
                                         ์
                                                                  ั
                                        ุ
                                                ์
                         ส านักพิมพ์แห่งจฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.
                                                                               ่
                            ู
                                                               ี
                                                       ิ
                 ุ
                                                                                        ี
                                          ึ
               บษบา บัวสมบรณ (2555) การศกษาผลสัมฤทธ์ทางการเรยนวิชาภาษาไทยเพือกิจธระวิธสอน โดยใช้การแสดง
                               ์
                                                                                    ุ
                                              ี
                                              ่
                                                                                ์
                                                                      ึ
                                                                                            ิ
                         ละครของนักเรยนชั้นปท 3 สาขาวิชาภาษาไทย คณะศกษาศาสตร มหาวิทยาลัยศลปากร วารสาร
                                            ี
                                      ี
                         ศกษาศาสตร มหาวิทยาลัยศลปากร 9 (2), 128-140.
                           ึ
                                                 ิ
                                    ์
                          ี
                                                                                                ี
                                                                                 ุ
                      ิ
                        ุ
                                                    ุ
               พรศักด์ สขข (2547). การเขียนบทละคร กรงเทพฯ: ส านักพิมพ์ มหาวิทยาลัยกรงเทพ.วัชรา เล่าเรยนด. ี
                                                                             ึ
                                                                                      ์
                         (2544).เทคนคและทักษะการนเทศการสอน. นครปฐม: คณะศกษาศาสตร มหาวิทยาลัยศลปากร
                                                                                                   ิ
                                    ิ
                                                   ิ
                         วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร  ์
                            ิ
                           ุ
                                                                                   ้
                                                               ่
                                                                                              ่
                                                                                              ื
                                                               ื
                                                                                                    ื
                                                                                                    ่
                                              ้
               วิรงรอง เทพสรยวงค์. (2547). การใชกิจกรรมการละครเพอพัฒนาความสามารถดานการพูดเพอการสอการของ
                                                                               ิ
                                                                                           ึ
                                                                                                   ุ
                                                                   ึ
                                                          ิ
                                                              ์
                                                    ิ
                         นกเรยนชนมัธยมศกษาปที่5 ปรญญานพนธการศกษามหาบัณฑต. (การมัธยมศกษา). กรงเทพฯ:
                                  ั
                           ั
                                              ี
                              ี
                                 ้
                                          ึ
                                                        ิ
                              ิ
                         บัณฑตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรนครนทรวิโรฒ
                                                    ี
                                                                                  ้
                 ุ
                                                                           ั
                                                                                                        ้
                                                                              ี
               สนันทา แก้วพันช่วง.(2550).การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนกเรยนชนมัธยมศกษาปที 6 โดยใช
                                                                                               ี
                                                                                          ึ
                                                                                                 ่
                                                                                  ั
                                                      ุ
                                                                   ิ
                                                               ี
                          กิจกรรมภาษาเพอการสอสาร. กรงเทพฯ :ศรนครนทรวิโรฒประสานมตร
                                                                                     ิ
                                              ื่
                                        ื่
                                                            1084
   1098   1099   1100   1101   1102   1103   1104   1105   1106   1107   1108