Page 84 - เอกสารคำสอน ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา
P. 84

์
                          จากการวิเคราะหสาเหตุหลักที่มีการกระทำการลักลอกงานวิชาการและวรรณกรรม
                   สามารถสรุปได้ 4 ประการ ดังนี้ 1) ไม่เข้าใจความหมายและรูปแบบการเขียน 2) ไม่เข้าใจ
                   ความหมายของแหล่งอ้างอิงต่าง ๆ 3) ไม่รู้วิธีการอ้างอิงและการระบุแหล่งอ้างอิง 4) ไม่มีเวลา

                   พอและกลัวส่งงานไม่ทันเวลาที่กำหนด (กัญจนา บุณยเกียรติ, 2556, น. 29) จากสาเหตุ

                   ดังกล่าวทำให้เกิดการโจรกรรมทางวรรณกรรม ซึ่งเป็นความไม่ซื่อสัตย์ต่อสาขาวิชาชีพและ
                   สถาบันการศึกษา อีกทั้งยังสะท้อนให้เห็นว่าผู้เรียนขาดความรู้ ความสามารถทางวิชาการและ

                   ขาดจริยธรรมทางวิชาการ จึงไม่สมควรที่จะได้รับปริญญาในระดับการศึกษานั้น ๆ และอาจทำ

                   ให้ผู้เรียนถูกตั้งกรรมการสอบข้อเท็จจริง นำไปสู่การถอดถอนปริญญา และอาจต้องรับผิดชอบ
                   ทางกฎหมายด้วย (นฤมล กิจไพศาลรัตนา, 2557, น. 348-350; Auer & Kruper, 2001, p.

                   417; Lathrop & Foss, 2000, p. 1; Schmidt, 2010)

                          สรุปได้ว่า การโจรกรรมทางวรรณกรรม มีสาเหตุมาจากผู้เรียนขาดจริยธรรมทาง

                   วิชาการ ขาดความตระหนักในการหลีกเลี่ยงการคัดลอกผลงาน ขาดความรู้ ความเข้าใจในการ
                   เขียนงานวิชาการและการอ้างอิงแหล่งที่มาตามหลักบรรณานุกรม



                          ลักษณะของการโจรกรรมทางวรรณกรรม

                          ลักษณะของการโจรกรรมทางวรรณกรรม คือ การนำผลงานทางวิชาการในลักษณะ
                   ต่าง ๆ ของผู้อื่นมาเปลี่ยนชื่อ หรือแอบอ้างว่าเป็นของตน ซึ่งอาจกระทำโดยการคัดลอกคำ

                   โครงสร้างประโยค แนวความคิดของผู้อื่นมาทั้งหมด หรือนำมาเป็นบางส่วนโดยใช้วิธีการ

                   เปลี่ยนคำบางคำทำให้เกิดการเข้าใจผิด หรือมีจำนวนข้อความที่มีความเหมือนมากเกินไป โดย
                   ไม่ได้อ้างอิงและระบุที่มาของแหล่งข้อมูลให้ถูกต้องเหมาะสมตามหลักวิชาการ (นฤมล กิจ

                   ไพศาลรัตนา, 2557, น. 345-346) ซึ่งสามารถจำแนกการคัดลอกผลงานเขียนแบบต่าง ๆ จาก

                   แหล่งข้อมูลใดข้อมูลหนึ่ง หรือหลายแหล่งได้ 5 รูปแบบ (กัญจนา บุณยเกียรติ, 2556, น. 11;
                                                                                                     ุ
                   นฤมล กิจไพศาลรัตนา, 2557, น. 351-353; มานิตย์ จุมปา, 2556, น. 101-106; ลัดดา กล
                   มานันท์, 2540, น. 8-9; Schmidt 2010, p. 8) ดังนี  ้

                          1. การคัดลอกแนวความคิด (Plagiarism of Ideas) เป็นการคัดลอก หรือลอกเลียน
                   แนวคิดและทฤษฎีของผู้อื่นจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ทั้งหมด หรือบางส่วนมาเป็นของตนเอง โดย

                   ไม่ได้อ้างอิงถึงแหล่งที่มาของข้อมูล

                          2. การคัดลอกข้อความ (Plagiarism of Text) เป็นการคัดลอกเนื้อหาชนิดคำต่อคำ หรือ
                   เป็นบางคำนำมารวมกัน โดยไม่ได้ใส่เครื่องหมายอัญประกาศ เป็นการคัดลอกข้อเท็จจริง

                   ตัวเลข รูปภาพ กราฟและตารางของผู้อื่น โดยไม่ได้อ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูล



                   เอกสารคำสอน รายวิชา 161423 ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา 3(3-0-6)  เรียบเรียงโดย ผศ.ดร.รักษิต สุทธิพงษ์     หน้า 56


                                                                           ุ
                                                                        ิ
                                               ึ
              56   เอกสารค�าสอน ประเด็นคัดสรรทางการศกษา | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รักษต สทธิพงษ ์
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89