Page 88 - เอกสารคำสอน ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา
P. 88

ส่วนที่ 2 ให้ผู้เรียนใช้เครื่องมือตรวจสอบการโจรกรรมทางวรรณกรรม (Plagiarism

                   Detection Tools) คือ การค้นด้วยโปรแกรมค้นหา Google ด้วยคำค้น Internet Plagiarism เพื่อ
                   เปรียบเทียบ หรือใช้โปรแกรมตรวจสอบการคัดลอกในเว็บไซต์ และใช้โปรแกรมตรวจสอบการ

                   คัดลอกที่ได้รับความนิยม Plagiarism detection software เช่น Turnitin และแนวทางการ

                   หลีกเลี่ยงการลอกเลียนผลงานทางวิชาการ (จิราภา วิทยาภิรักษ์, 2555; นฤมล กิจไพศาล
                   รัตนา, 2557, น. 362-363) มีรายละเอียด ดังนี  ้

                                                       ู
                          1. เมื่อผู้เรียนจำเป็นต้องอ้างคำพด หรือคัดลอกข้อความของผู้อื่นเหมือนต้นฉบับมาใส่
                   ไว้ในรายงานของตนให้ผู้เรียนใส่เครื่องหมายคำพูด หรือเครื่องหมายอัญประกาศกำกับไว้
                   (Quoting) หรือการถอดความ ซึ่งเป็นการปรับประโยคโดยใช้สำนวนใหม่แต่ยังคงไว้ซึ่งแนวคิด

                   เดิม (Paraphrasing) หรือการสรุปย่อความเฉพาะประเด็นสำคัญโดยใช้คำพูดหรือภาษาของ

                   ตนเอง (Summarizing) เป็นต้น ให้อ้างอิงและระบุแหล่งที่มาของข้อมูลให้ถูกต้อง ตามตัวอย่าง

                   การคัดลอกข้อความ สรุปความและย่อความ โดยการอ้างอิงในเนื้อหา ในลักษณะที่ 1 คือ ชอผู้
                                                                                                   ื่
                   แต่งและปีที่พิมพ์ ปรากฏก่อนข้อความที่คัดลอก ถอดความหรือสรุปความ หรือลักษณะที่ 2

                   คือ ชื่อผู้แต่งและปีที่พิมพ์ ปรากฏท้ายข้อความที่คัดลอก ถอดความหรือสรุปความ และระบุ

                   แหล่งที่มาของข้อมูล ดังนี  ้
                            1.1 ตัวอย่างการคัดลอกข้อความ

                               อุดม ทุมโฆสิต (2552, น. 136) ได้กล่าวว่า “ปรัชญาเกี่ยวกับการปกครองท้องถิ่น

                   ถือเป็นรากฐานทางความเชื่อและค่านิยมที่มีอิทธิพลอย่างยิ่งต่อการปกครองของสังคมต่าง ๆ
                   หากประเทศใดมีปรัชญาอันเป็นแกนกลางความเชื่อเป็นอย่างไร การปกครองของประเทศนั้นก็

                   ได้รับการจัดให้สอดคล้องกับความเชื่อนั้น”

                            1.2 ตัวอย่างการสรุปความ
                                                                                                     ่
                              ตามความเห็นของอุดม ทุมโฆสิต (2552, น. 136) ปรัชญาการปกครองท้องถิน
                   เป็นรากฐานทางความเชื่อและค่านิยมที่มีอิทธิพลอย่างยิ่งต่อการปกครองของสังคมต่าง ๆ หาก

                   ประเทศใดมีปรัชญาความเชื่ออย่างไรก็จะมีการปกครองประเทศสอดคล้องกับความเชื่อนั้น

                            1.3 ตัวอย่างการย่อความ
                             แนวทางปรัชญาชุมชนนิยม (Communism) มีเป้าหมายทางการปกครองเพือ
                                                                                                    ่
                   ประโยชน์ส่วนรวมและการอยู่ร่วมกันอย่างเป็นปึกแผ่นของชุมชนและชุมชนระดับเหนือขึ้นไป

                   โดยรัฐบาลท้องถิ่นได้อำนาจปกครองมาจากจารีตประเพณีวัฒนธรรมและกฎหมาย (อุดม
                   ทุมโฆสิต 2552, น. 141-142) ทั้งนี้สารสนเทศต้นฉบับที่ผู้เรียนนำมาใช้ในงานเขียนมีอะไรบ้างที ่

                   ต้องอ้างอิงและไม่อ้างอิง แต่ต้องระบุแหล่งที่มา สามารถสรุปได้ดังตาราง 3



                   เอกสารคำสอน รายวิชา 161423 ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา 3(3-0-6)  เรียบเรียงโดย ผศ.ดร.รักษิต สุทธิพงษ์     หน้า 60


                                                                           ุ
                                               ึ
                                                                        ิ
              60   เอกสารค�าสอน ประเด็นคัดสรรทางการศกษา | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รักษต สทธิพงษ ์
   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93