Page 30 - 4. แสงสว่างของทางเลือกใหม่ในการจัดการเรียนรู้ (Final 11-4-16)
P. 30
ึ
ึ
อยากคาดหวังให้เขาเปน ฉันไม่ได้คํานงถงตัวตนของเขาอย่างแท้จรง การสอนทีเน้นการ
่
ิ
็
ี
ิ
ี
ไตร่ตรองน้ จะช่วยให้ฉันพัฒนาเดกๆ ของฉันได้ด เขาจะเตบโตและพัฒนาตนเองอย่างยั่งยืน
็
และมั่นคงต่อไปในอนาคต
ี
่
ั
่
ิ
ี
ุ
ั
ี
่
• เปลยนไปในจดทฉันจะต้องเปลยน ฉันยอมรบก่อนเลยครบว่า ก่อนฉันมา ฉันปด
ี
ั
ี
ตัวเองทั้งหมด ฉันไม่อยากรบอะไรอกแล้ว การอบรม อบรม และอบรม ไม่มผลดอะไรกับชวิตฉัน
ี
ี
ื
ั
ี
่
ี
ุ
เลย อบรมไปก็ไม่ได้ใช้ แต่เมอมาถง ณ นาทน้ ฉันอยากบอกกับวิทยากรว่า ขอบคณครบ จากน้ไป
ึ
ี
ฉันจะสอนให้ลกศษย์ของฉันเก่งและด ให้ได้ด้วยกระบวนการสอนแบบไตร่ตรอง นั่นก็
ิ
ู
ี
หมายความว่า ฉันต้องมาวางแผนการสอนของฉันใหม่ เพือศษย์ ฉันจะทํา เพราะฉันรดว่า ฉันม ี
ี
่
ิ
ู
้
ี
วันน้เพราะมพระเจ้าอยู่เคยงข้างฉัน ฉันยินดทําตามนํ้าพระทัยของพระองค์ ดั่งคตพจนของฉันทว่า
ี
ี
่
์
ิ
ี
ี
ื
่
้
่
้
่
ื
“เรยนรูเพอชวยผูอน”
ี
่
ี
ี
• แน่นอนต้องเปลยนแปลง เพราะการอบรม 3 คืน 4 วันน้ ทําให้ฉันประจักษ์ได้ว่า
ิ
ิ
ี
ี
้
ิ
ู
ิ
ฉันยังมข้อบกพร่อง ละเลย ไม่รและสมควรปฏบัตเพิ่มเตมและไม่ควรปฏบัตต่อผู้เรยนเลย ขอบคุณ
ิ
่
้
้
่
สาหรบการอบรมในครงน้ทีอยางนอยไดจุดประกายใหฉนคิดไดวา ฉนควรและไมควรทําหลายๆ
้
ั
ํ
ี
่
้
ั
ั
้
่
ั
ิ
่
่
สง เชน
- ไม่คาดหวัง แต่มความหวังกับตัวนักเรยนของฉัน
ี
ี
้
ู
ิ
- ให้รตามธรรมชาต ไม่ยัดเยียด
่
ี
- วัดผลหลายด้านทมากกว่าด้านความร ู ้
ู
ิ
ึ
- ถ้าเขาตกคณต ฉันจะสอนให้เขาใหม่ ไม่กดดัน ไม่ทําลายความรสกอันมค่าของเขา
ี
้
ู
ี
้
่
- ไม่ทําลายบรรยากาศทจะทําให้เขาเรยนรอย่างมความสข
ุ
ี
ี
ี
ุ
่
ุ
ี
- สอดแทรกหลักการดํารงชวิต คณธรรม เพือให้อยู่อย่างมความสข
ิ
ื
ื
่
์
ี
่
่
ู้
ิ
ี
่
ู้
ี
- เลอกส่งทจะหยิบยืนให้เขา ไม่ยืนทกๆ อย่าง เลอกส่งทมประโยชน ต้องร ควรร ไม่ใช่ร ู้
ุ
ทกเรอง
่
ื
ุ
ื
เท่านี้พอหรอเปล่า หรอทําได้หรอเปล่า ฉันไม่รู้ แต่มัน คือ ประกายทเกิดข้ ึนใน
ื
่
ี
ื
ความรสกของฉันและควรจะมตลอดไปและเพิ่มเตม เพื่อฉันเป็นครทดพัฒนาข้นอก
ี
่
้
ู
ึ
ึ
ี
ิ
ู
ี
ี
ี
็
ี
่
ู
ี
็
ู
ี
่
่
ี
• ฉันจะเปลยนแปลงชวิตการเปนครของฉันให้เปนครทเข้าใจนักเรยน ใช้คําพูดทให้
่
ี
ุ
ิ
์
ิ
็
กําลังใจ มากกว่าการใช้อารมณและการด การตัดสนและลงโทษ แต่จะจูงใจให้เขาเหนในส่งทถูก
่
ื
ิ
ิ
ึ
ให้คดและสํานกด้วยตัวของเขาเอง ฉันจะสอนให้นักเรยนรจักคดเชอมโยงและนําไปปรบใช้ใน
ั
ี
ู
้
ั
ชวิตประจําวันของเขาได้ ขอบคุณพระเจาสาหรบโอกาสทีทําใหไดมาเรยนรู และสมผัสกับ
่
้
้
ํ
ั
้
ี
้
ี
้
่
์
ั
ั
ประสบการณความรกในการเปลี่ยนแปลงครงยิ่งใหญน้ ี
8
