Page 378 - 4. แสงสว่างของทางเลือกใหม่ในการจัดการเรียนรู้ (Final 11-4-16)
P. 378
สาระการเรยนรู้ ภาษาตางประเทศ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 3
่
ี
หนวยการเรยนรู้ 1) Occupations
ี
่
ุ
์
์
์
ิ
ั
ออกแบบโดย ครูสมคิด จนทรสิรสถาพร โรงเรียน เซนตโยเซฟคอนเวนต กรงเทพฯ
วันท่ ี 10 ตุลาคม 2014
1. การใหภาพรวม
้
1.1 วัตถุประสงค์ (Objectives)
์
ํ
ี
ี
ี
่
- นักเรยนสามารถระบุคาศัพทเกยวกับอาชพได ้
่
้
ี
ี
้
ี
ู
- นักเรยนสามารถใหขอมูลเกยวกับอาชพต่างๆ ในรปประโยคได ้
1.2 ความจาเปน (Needs) [LIKE]
ํ
็
้
ํ
ี
้
- การใชภาษาอังกฤษในการใหขอมูลเกยวกับอาชพต่างๆ ในชวิตประจาวัน
้
่
ี
ี
1.3 หัวขอและเน้อหา (Range)
ื
้
ี
ี
ี
่
ู
์
ํ
ี
่
- การใชรปประโยคทมคาศัพทเกยวกับอาชพ
้
- Vocabulary เกยวกับอาชพ
ี
่
ี
้
1.4 การสรางความน่าสนใจ (Interest)
ํ
์
ี
่
่
่
ี
- เล่นเกมจับคูทมคาศัพทเกยวกับอาชพต่างๆ
ี
ี
ี
- ดูรปภาพอาชพต่างๆ ใน YouTube
ู
ี
ี
ั
- ฟงเพลงเกยวกับอาชพ
่
1.5 เวลา (Time)
- 1 คาบ
2. การประเมินและวดผล
ั
่
ิ
- สังเกตการณรวมกจกรรม
์
ึ
- ตรวจแบบฝกหัด
3. การสรางบรรยากาศในหองเรยน
้
ี
้
ู
้
็
- ครเขาสอนดวยใบหนาย้มแยม ท่าทางเปนมิตรเพอใหนักเรยนรสึกปลอดภัย
ู
้
้
้
ิ
้
ี
ื่
้
4. การนําเสนอบทเรยน
ี
4.1 การสรางประสบการณ (See)
้
์
- ครซักถามว่า คุณพ่อคุณแม่ของแต่ละคนประกอบอาชพอะไร?
ี
ู
ี
ี
ู
ี
้
- ครใหนักเรยนแสดงบทบาทสมมุติของอาชพต่างๆ เช่น ทหาร ตํารวจ หมอ ไปรษณย ์
ฯลฯ และใหเพอนๆ ทายเปนภาษาอังกฤษ
็
ื
้
่
356
