Page 382 - 4. แสงสว่างของทางเลือกใหม่ในการจัดการเรียนรู้ (Final 11-4-16)
P. 382
สาระการเรยนรู้ ภาษาตางประเทศ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4
่
ี
หนวยการเรยนรู้ 1) Birthday
่
ี
ออกแบบโดย ครูชลดา แกวสวรรค ์ โรงเรียน เซนต์นิโกลาส พิษณุโลก
้
์
ุ
ั
วันท่ ี 22 กมภาพนธ 2015
1. การใหภาพรวม
้
1.1 วัตถุประสงค์ (Objectives)
่
- นักเรยนสามารถสนทนา ถามตอบเกยวกับวันเกดของตนเองและผูอนได ้
ี
ิ
ี
ื่
้
ื่
ี่
้
ี
์
ี่
- นักเรยนสามารถอ่านวันท และบอกวันท เพอใชในการสนทนาโตตอบในสถานการณจรงได ้
ิ
้
็
1.2 ความจาเปน (Needs)
ํ
ิ
ี
ี
้
- การบอกวันเกดของตนเอง การถามตอบเกยวกับวันท โดยใชภาษาอังกฤษสามารถใช ้
่
่
ื่
์
ิ
สอสารในชวิตประจาวัน/สถานการณจรงได ้
ี
ํ
1.3 หัวขอและเน้อหา (Range)
้
ื
- โครงสรางประโยค
้
When’s your birthday? It’s on ……….
What is the date today? It’s ……….....
- การบอกลาดับท ่ ี
ํ
1.4 การสรางความน่าสนใจ (Interest)
้
- Birthday Song
1.5 เวลา (Time)
- 1 ชั่วโมง
2. การประเมินและวดผล
ั
- สัมภาษณถามตอบ
์
- บทบาทสมมุติ
3. การสรางบรรยากาศ
้
ู
ื
ี
่
่
้
ี
ิ
ี
ู
- ครเขยนวันเกดติดทหนาอกนักเรยน สมมุติชอ Jack ครแสดงบทบาทสมมุติโดยสนทนากับ
่
ิ
Jack และสุมถามวันเกดของนักเรยน
ี
4. การนําเสนอบทเรยน
ี
4.1 การสรางประสบการณ (See) [LIKE]
้
์
ี
ื
่
่
้
้
ู
- ครเขยนวันเกดติดทหนาอกนักเรยนหนึงคน สมมุติใหนักเรยนชอ Jack แลวครสนทนา
ู
่
ี
ิ
้
ี
ี
กับ Jack
360
