Page 412 - 4. แสงสว่างของทางเลือกใหม่ในการจัดการเรียนรู้ (Final 11-4-16)
P. 412

สาระการเรยนรู้  คริสตศาสตร์              ระดับชั้น  มัธยมศึกษาปีที่ 2
                            ี
                   หนวยการเรยนรู้   การนบนอบเชื่อฟังพ่อ-แม่ ตามแบบอย่างของพระเยซูเจ้า
                             ี
                      ่
                                        ิ
                                             ่
                                                  ่
                   ออกแบบโดย       ครูศิรพร รางสงา          โรงเรียน  เซนต์โยเซฟบางนา สมุทรปราการ
                   วันท่  ี        15 มนาคม 2016
                                        ี

                            ้
                   1.  การใหภาพรวม
                      1.1  วัตถุประสงค์ (Objectives)

                                               ี
                          -  นักเรยนทราบประวัติชวิตในครอบครวของพระเยซูเจา
                                ี
                                                           ั
                                                                        ้
                                    ู
                                                                                                 ิ
                                    ้
                                ี
                                                                                         ั
                                                                ี
                                                    ํ
                                                                              ้
                                                                 ี
                                                                ่
                          -  นักเรยนรจักและสามารถนาแบบอย่างทดของพระเยซูเจาในครอบครว มาปฏบัติใน
                                                 ้
                                                   ื่
                             ั
                                      ี
                      ครอบครวของนักเรยนและสอนผูอนได   ้
                                ํ
                                   ็
                      1.2  ความจาเปน (Need)      [LIKE]
                                                                                                   ้
                                                                                                   ู
                                                                                               ี
                          -  ตามแบบอย่างของพระเยซูเจาเกยวกับการนบนอบเชอฟงบิดา มารดา นักเรยนรสึก
                                                                              ั
                                                         ่
                                                         ี
                                                                           ื
                                                      ้
                                                                           ่
                                         ํ
                                        ี่
                                                               ื่
                                                   ู
                      ภาคภูมิใจในตนเองททาใหพ่อแม่รสึกภูมิใจและชนชม
                                            ้
                                                   ้
                      1.3  หัวขอและเน้อหา (Range)
                             ้
                                    ื
                          -  แบบอย่างทดีในการดําเนินชวิตในครอบครว
                                                                ั
                                                    ี
                                      ี่
                                         ื่
                                                                                 ี
                                            ั
                                                                   ้
                                                                               ี่
                                                   ้
                                                             ู
                                                                        ่
                          -  ความนบนอบเชอฟงพระเจา พ่อ แม่ คร ญาติผูใหญและคนทมคุณธรรมทุกคน
                                  ิ
                                                                       ี
                                                                      ้
                                                ื่
                          -  การปฏบัติตนอย่างไรเพอแสดงความนบนอบต่อผูมพระคุณ?
                               ้
                      1.4  การสรางความน่าสนใจ (Interest)
                                                                                            ี
                                                                                            ่
                                                                 ั
                                                                     ่
                              ้
                                                        ี
                                        ิ
                          -  ใหนักเรยน ดูวดโอคลิปเกยวกับชวิตครอบครว เรอง เยซูชาวนาซาเรธ ตอนท 2
                                         ี
                                  ี
                                                 ี
                                                 ่
                                                                     ื
                                                                                     ็
                                  ี
                                                                   ี
                          -  ใหนักเรยนบอกลักษณะความนบนอบ จากวดโอคลิปว่าเราควรปฏบัติอย่างไร?
                                                                 ิ
                                                                                    ิ
                              ้
                      1.5  เวลา (Time)
                          -  1 คาบ 50 นาที
                   2.  การประเมินและวดผล
                                       ั
                       -  สังเกตความสนใจขณะชมภาพยนตร   ์
                   3.  การสรางบรรยากาศ
                            ้
                                                                 ั
                                                     ี
                               ี
                                      ี
                                     ิ
                                              ี่
                       -  ใหนักเรยน ดูวดโอคลิปเกยวกับ ชวิตในครอบครว
                           ้
                   4.  การนําเสนอบทเรยน
                                       ี
                                             ์
                               ้
                      4.1  การสรางประสบการณ (See)     [LIKE]
                                                                           ็
                                                        ี
                                                        ่
                                 ิ
                                          ่
                                                      ้
                                  ี
                                                                 ้
                          -  จากวดโอคลิป เรือง พระเยซูเจาทนักเรยนไดดูมความเหนอย่างไร?
                                                                    ี
                                                            ี
                                                                                 ั
                                ี
                          -  นักเรยนจะปฏบัติตนอย่างไรเพอจะแสดงถงความนบนอบเชอฟงบิดา มารดา?
                                        ิ
                                                                ึ
                                                      ื่
                                                                              ่
                                                                              ื
                                                                   ี
                                                                        ุ
                          -  แบ่งกลุมนักเรยนออกเปนกลุมๆ ละ 4-5 คน เขยนสรปพฤติกรรมทแสดงถึงความนบนอบ
                                                    ่
                                                                                    ี่
                                                ็
                                  ่
                                        ี
                                                           390
   407   408   409   410   411   412   413   414   415   416   417