Page 416 - 4. แสงสว่างของทางเลือกใหม่ในการจัดการเรียนรู้ (Final 11-4-16)
P. 416
่
่
ี
5. การไตรตรองกอนจบคาบเรยน
5.1 Reflect
ี่
- นักเรยนรสึกประทับใจในคุณความดีของพระแม่มารยทไดเรยนในวันน้อย่างไร?
ี
ี
้
ี
ู้
์
ี
5.2 Connect (LIKE)
้
ํ
ี่
้
ี
ี
ี
ู
้
์
่
ี
- หลังจากทไดเรยนรเกยวกับคุณความดของพระแม่มารย ทาใหนักเรยนรสึกต่างจาก
้
ู
ี
่
ื่
เมอก่อนอย่างไรเมอรวมกันสวดบทวันทามารย?
ื่
ี
์
5.3 Apply
ี่
้
ู
- จากสิ่งทนักเรียนได้เรียนร นักเรยนจะเปลยนแปลงพฤติกรรมของตนเองอย่างไรเพอเปน
็
ี่
ื่
ี
ี่
คนทสมบูรณขึ้น?
์
ี
ี
์
- จากแบบอย่างทั้ง 4 ดานของพระแม่มารย นักเรยนคิดว่าจะเลอกแบบอย่างดานใดไป
้
ื
้
ปฏบัติ เพราะอะไร?
ิ
ี
6. สอการเรยน การสอน
ื
่
ื่
ี
ี
- เครองเล่นและแผ่น วซด ี
ี
- พระคัมภร ภาคพันธสัญญาใหม่
์
ี
- หนังสอเรยนวชาครสตศาสนาชั้นมัธยมศึกษาปท 4
ื
่
ี
ี
ิ
ิ
์
394
