Page 414 - 4. แสงสว่างของทางเลือกใหม่ในการจัดการเรียนรู้ (Final 11-4-16)
P. 414
ิ
สาระการเรยนรู้ ครสตศาสตร ์ ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4
ี
หนวยการเรยนรู้ แบบอย่างของพระแม่มารีย์ มารดาพระคริสตเจ้า
่
ี
ออกแบบโดย ครูบษรา ชลหาญ โรงเรียน เซนต์โยเซฟบางนา สมุทรปราการ
ุ
ี
วันท่ ี 12 มนาคม 2016
1. การใหภาพรวม
้
1.1 วัตถุประสงค์ (Objectives) (LIKE)
ิ
ี
ี
ี
ื่
ี
- นักเรยนทราบและชนชมยินดีในวิถทางดําเนินชวตและคุณงามความดีของพระแม่มารย
์
- นักเรยนมแบบอย่างในดานความสุภาพถ่อมตน ความรกเมตตา ความเสยสละ และ
้
ี
ี
ี
ั
ั
ความเชอศรทธา
ื
่
้
ี
ู
ี
- นักเรยนรจักภาวนาวอนขอพระพรและความช่วยเหลอจากพระแม่มารย ์
ื
1.2 ความจาเปน (Needs) (LIKE)
็
ํ
ิ
ี
็
ี
่
้
- นักเรยนสามารถชนชมและยึดพระแม่มารยเปนแบบอย่างในการดําเนินชีวต ในดาน
ื
์
ความสุภาพถอมตน ความรกเมตตา ความเสยสละ และความเชอศรทธา
่
ื
ี
ั
ั
่
ื
้
1.3 หัวขอและเน้อหา (Range)
ั
้
้
- คุณความดีของพระแม่มารยใน 4 ดาน ไดแก่ ความสุภาพถ่อมตน ความรกเมตตา ความ
ี
์
่
ั
เสยสละ และความเชอศรทธา
ี
ื
ี
- การภาวนาวอนขอพระพรและความช่วยเหลอจากพระแม่มารย ์
ื
1.4 การสรางความน่าสนใจ (Interest)
้
์
ี
ี
ู
ิ
้
ู
- เปิดแฟ้มรปภาพพระแม่มารย ในรปแบบต่างๆ ใหนักเรยนดู สนทนาและเปดโอกาสให ้
นักเรยนซักถามเกยวกับรปภาพทดู
ี
่
ี
ี
่
ู
1.5 เวลา (Time)
- 4 คาบๆ ละ 50 นาที
2. การประเมินผลและการวดผล
ั
- นักเรยนแสดงความคิดเหน
ี
็
- การตอบคาถาม
ํ
้
่
ิ
- สังเกตการเขารวมกจกรรม
้
3. การสรางบรรยากาศ
์
ี
ิ
ี
- เปิดวดโอคลิป ประวัติพระแม่มารย
้
- ใหนักเรยนแบ่งกลุมแสดงละคร
ี
่
้
- อ่านพระวรสาร และใหนักเรยนอภปราย
ิ
ี
392
