Page 419 - 4. แสงสว่างของทางเลือกใหม่ในการจัดการเรียนรู้ (Final 11-4-16)

สาระการเรยนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1
ี
หนวยการเรยนรู้ วันเดือนปี และการนับช่วงเวลาตามปฏิทิน
่
ี
ออกแบบโดย ครูประภากร ศรีอรุณรัศม ี โรงเรียน มาแตร์เดอีวิทยาลัย
วันท่ ี 25 มกราคม 2016

1. การใหภาพรวม
้
1.1 วัตถุประสงค์ (Objectives)

- นักเรยนบอกสามารถเขาใจถง การนับ วันเดอน ป และการนับช่วงเวลาตามปฏทน
ี
ื
้
ึ
ี
ิ
ิ
- นักเรยนสามารถบอกการนับ วัน เดอน ป และการนับช่วงเวลาตามได ้
ี
ี
ื
็
ํ
1.2 ความจาเปน (Needs) [LIKE]
ี
้
็
้
้
ิ
ี
ื
ี
ํ
ิ
- นักเรยนจาเปนตองบอก วัน เดอน ป และการนับช่วงเวลาตามปฏทนใหไดและมความ
ื
่
่
ื
้
ื
ี
้
่
้
่
ี
ถูกตองเพอใชในการติดต่อสอสารกับบุคคลอนในสังคมเกยวกับวันเวลาทยึดการใชปฏทินตาม
ิ
่
็
ระบบมาตรฐานสากลเปนหลัก
ื
1.3 หัวขอและเน้อหา (Range)
้
ี
ื
ิ
ิ
- การบอกวัน เดอน ป และการนับช่วงเวลาตามปฏทน
ิ
ื
ื
่
ิ
้
ิ
ี
- การบอกวัน เดอน ป ตามปฏทนสอดคลองกับคุณค่าพระวรสารเรอง ความจรง ท ี ่
้
ื
่
้
้
ู
็
ี
ํ
ื
้
จาเปนตองเรยนรเพอเอาไวใชสอสารกับชาวโลก
่
้
1.4 การสรางความน่าสนใจ (Interest) [LIKE]
- ครูนําภาพตัวอย่างเหตุการณวันหยุดต่างๆ มาใหนักเรยนดู เช่น ภาพวันเด็ก วันครู วัน
้
ี
์
ี
ิ
์
สงกรานต วันครสต์มาส เป็นต้น แลวใหนักเรยนสังเกตว่าภาพแต่ละภาพนั้นเกยวกับวันอะไร?
ี
้
้
่
่
ี่
วันทเท่าไหรบาง? และใหนักเรยนบอกแผนกจกรรมคราวๆ ในวันหยุด
่
ิ
้
ี
้
1.5 เวลา (Time)
- 2 คาบ
2. การประเมินและวดผล
ั
- การตอบคําถาม
- การอภปราย
ิ
- การทาชิ้นงาน (ปฏทิน)
ิ
ํ
3. การสรางบรรยากาศ
้
่
ี
ี
ิ
์
ํ
ํ
- นักเรยนทา Brain Gym และทาท่าทางประกอบเพลงเกยวกับวันครสตมาส

397