Page 349 - e Prosiding Serai 2021
P. 349
Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021
Arulnathan A/L Visurasam (2013). Analisis Kesilapan dalam Pembelajaran Bahasa Melayu
Sebagai Bahasa Kedua oleh Pelajar India: Strategi Pemelajaran dan Pemindahan
Bahasa. Tesis Ijazah Dr. Falsafah. Universiti Malaya, Kuala Lumpur
Aswati Mohd Shariff & Muliana Mohammad. (2016, Mac 15). Penggunaan LABA Dalam
Pembinaan Dan Peluasan Ayat. Kertas Kerja Seminar Bahasa Melayu 2016 (ms 383-
392). Pusat Bahasa Melayu Singapura dan Unit Bahasa Melayu, Kementerian
Pendidikan Singapura.
Dazriiansyah. 2015. Analisis Kesalahan Struktur Kalimat pada Karangan arasi Siswa Kelas
XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Tanjung Pinang. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan UMRAH. Dimuat turunkan pada 10 Januari 2019 daripada
http://jurnal.umrah.ac.id/?p=3787
He,X.Y.(2016). An Action research On Improving Non-English Major’s English Writing By
Basic Sentence Pattern Translation Drills. English Language Teaching ,9 (1),142- 147.
Ibrahim Mohamed Alfaki.(2015). University Students’ English Writing Problems: Diagnosis
And Remedy.International Journal Of English Language Teaching,3 (3), 40-52
Loh Pei Wen, Zanaton Hj Iksan, Ph.D. (2019). Meningkatkan Penguasaan Kemahiran Menulis
Ayat Mudah dengan Pakej Peranti SBK. E-Prosiding Persidangan Antarabangsa Sains
Sosial dan kemanusiaan. Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor. elSBN: 978-
967-2122-71-5
Mahendran Maniam, En.Kartheges Ponniah .(2014). Pengaruh Bahasa Ibunda (Bahasa
Tamil) Dalam Proses Pembelajaran Bahasa Melayu. Edusentis, Jurnal Ilmu Pendidikan
dan pengajaran, Vol. 1. No1, Maret 2014. Fakulti bahasa dan Komunikasi Universiti
Pendidikan Sultan Idris
Noor Zila Md. Yusuf. (2015). Bahasa Antara dalam Pembelajaran Bahasa Melayu sebagai
Bahasa Kedua. Tesis Dr. Falsafah Universiti Putra Malaysia, Serdang.
A.Rahman Haron, Zamri Mahamod, Mohamed Amir Embi, Nik Mohd Rahimi Nik Yusof,
Sharifah Nor Puteh & Jamaludin Badusah. (2012). Membina ayat berdasarkan grafik
dengan Teknik ‘SALAK’. Kertas kerja Seminar Antarabangsa Pedagogy of Malay,
Indonesian and other Language (PMIOL) 2012. Anjuran Institut Pendidikan Guru
Kampus Bahasa Melayu Malaysia dan Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, 14-
15.
Suppiah Nachiappan (2014). Gaya bahasa dalam penulisan karangan gaya bahasa dan
proses kognisi : Kaedah pedagogi hermeneutik dan interprestasi. Penerbit Universiti
Pendidikan Sultan idris
Zahratulnadirah Ibrahim. (2012, September 27-28). Kesan Rumus “WAT” Dalam Membantu
Murid Tahun Lima Membina Ayat Gambar Tunggal Bahasa Melayu. Kertas Kerja
Seminar Penyelidikan Tindakan IPG KBL Tahun 2012 (ms56-68). Kuching, Sarawak.
Zamri Mohamod. (2012). Inovasi p&p dalam pendidikan Bahasa Melayu. Tanjung Malim:
Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Zamri Mahamod. (2016). Sosiolingustik dan Pengajaran Bahasa, Bangi: Penerbitan Fakulti
Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Zaliza Mohamad Nasir. (2017). Kesalahan Tatabahasa Melayu Dalam Penulisan Karangan
Pelajar. LSP International Journal, 4 (1), 23-35. Akademi Bahasa, Universiti Teknologi
Malaysia
e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 331
