Page 377 - e Prosiding Serai 2021
P. 377

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

                PERLAKSANAAN LITERASI DIGITAL KE ATAS MURID SEKOLAH RENDAH MELALUI
                                     PROJECT BASE-DIGITAL LEARNING (PJBDL)

                     1 Siti Hawa binti Husin,  Kamarudin bin Abu Hassan,  Zuraidah binti Baharin
                                                                            3
                                             2

                                   Sekolah Rendah Arab Jaim Merlimau Pasir, Melaka,
                             Institut Perguruan Guru Kampus Raja Melawar, Negeri Sembilan,
                               Institut Perguruan Guru Kampus Perempuan Melayu Melaka
                                                 ctzai79@edidik.edu.my



                                                       ABSTRAK


               Perkembangan  teknologi  dalam  pendidikan  meningkatkan  keterampilan,  kemampuan  dan
               kemahiran  individu  dalam  proses  pembelajaran.  Perubahan  revolusi  industri  4.0  telah

               merubah  lanskap  sistem  pendidikan  ke  arah  sektor  ekonomi  digital.  Kajian  kuantitatif  ini
               dilaksanakan bagi memperluaskan kemahiran murid dalam perlaksanaan literasi digital murid

               sekolah rendah melalui Project Base-Digital Learning (PjBDL). Kajian kepada 30 orang murid
               yang dipilih secara persampelan rawak. Data dianalisis secara statistik deskriptif dan statistik
               inferensi dengan menggunakan penerimaan Model TAM berbantukan SPSS versi 22 melalui

               Reka Bentuk Berpusatkan Pembelajaran Digital (RBBPD). Soal selidik lima likert dalam 10
               penyataan  diedarkan  kepada  peserta.  Dapatan  kajian  menunjukkan  perlaksanaan  literasi
               digital  murid  sekolah  rendah  melalui  Project  Base-Digital  Learning  (PjBDL)  memberi

               perkembangan pengetahuan dan kemahiran murid dengan perbezaan yang singifikan <0.01
               dimana terdapat perbezaan antara ujian pra (M=12.4, SD=1.82) dan ujian pasca (M=13.3,
               SD=1.49).  Hasil  kajian  menunjukkan  bahawa  perbezaan  yang  singifikan  antara  kumpulan

               rawatan dan kumpulan kawalan dijalankan dalam kajian eksperimen ini berdasarkan PjBDL
               dalam pengajaran dan pembelajaran (PDP).



               Kata kunci: Literasi digital, project base-digital learning, kemahiran digital



               PENGENALAN

               Teknologi dalam Pendidikan berterusan ke arah memperkembangkan potensi, keterampilan,
               kemampuan dan kemahiran individu secara menyeluruh dalam memahami proses PDP dalam

               mendepani perubahan dunia pendigitalan kini. Dasar Pendidikan digital menerusi pelan dan
               langkahnya  bagi  mewujudkan  generasi  yang  fasih  teknologi  dan  bijak  guna  teknologi

               diperkasakan  dan  dipertinggatkan  dalam  PDPC  yang  disampaikan  oleh  Perdana  Menteri
               Malaysia, Tan Sri Mahyuddin bin Yassin menerusi You Tube. Megikuti gelombang ferikuansi
               teknologi digital tanpa sempadan seharusnya murid telah diajar untuk memperkembangkan


               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                359
   372   373   374   375   376   377   378   379   380   381   382