Page 378 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

dan membangunkan pengetahuan dan yang dimiliki untuk diguna pakai dalam penyelesaian
masalah pembelajaran dengan wajar berbantukan kemahiran aplikasi media digital secara

efisen dalam penerapan kehidupan sebenar.

Kemajuan dalam literasi digital ini diharapkan dapat meningkatkan ilmu pengetahuan

baru murid dalam menyelesaikan masalah pembelajaran dan cara mengakses, mengelola,
menyunting, menapisan dan mengimbas maklumat yang berkaitan menerusi PjBDL. Dimana,
literasi digital adalah ilmu yang diperluaskan dalam menghubungkan pengetahuan ICT dan

internet untuk mencapai hasil dalam setiap tugasan dan kegiatan pembelajaran. Penggunaan
literasi digital murid dapat berkolaborasi bersama rakan kumpulan dan masyarakat maya

menerusi pertukaran pendapat, pandangan dan perkongsian ilmu terkini dalam informasi
pendidikan menurut pandangan Assidiqi et al (2020).

Justeru, kerancakan capaian internet tanpa had menyebabkan penggunaan teknologi
digital dalam pelbagai bidang dan sektor mudah dilaksanakan pada bila-bila masa bagi
menggalakkan lagi murid membuat pelayaran dunia digital tanpa sempadan. Sehubungan itu,

murid dapat mengidentifikasikan dan mendefinisikan sumber dan konten PDP ke dalam
bentuk digital dengan olahan yang lebih ringkas, padat dan berfokus semasa mengeksplorasi

media digital baru seperti tik tok, cup cap dan instgram dengan lebih yakin pendapat penulisan
Garini et al, (2020).

Berdasarkan permasalahan yang telah dibincangkan oleh kajian literatur
menggambarkan bahawa perlaksanaan literasi digital ke atas murid sekolah rendah melalui
PjBDL perlu dimpelementasikan. Matlamat Kajian ini dijalankan untuk perlaksanaan literasi

digital ke atas murid sekolah rendah melalui PjBDL. Kajian seumpama ini telah banyak
disajikan dan dibincangkan secara meluas mutakhir ini. Demikian itu, penulisan kajian ini
adalah sebagai panduan kepada guru-guru untuk melatih dan menerapkan PDPC berasaskan

projek boleh dilaksanankan menggunakan kemahiran media literasi digital dalam amalan
pengajaran bagi meningkatkan perkembangan diri murid serta mempraktikan kemahiran abad
ke-21 dalam kajian (Gerhana et al, 2020) bagi proses pembelajaran sepanjang hayat.

Objektif Kajian

Objektif kajian adalah terdiri daripada dua faktor seperti berikut:

1. Mengenalpasti pengetahuan literasi digital murid terhadap perlaksanaan literasi digital

ke atas murid sekolah rendah melalui PjBDL.
2. Mengenalpasti kemahiran literasi digital murid terhadap perlaksanaan literasi digital ke
atas murid sekolah rendah melalui PjBDL.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 360