Page 82 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
P. 82

ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 10                      ท าตรงข้าม

                   วิธีเล่น

 เพลง                            1. เลือกผู้นํามา 1 คน โดยให้ผู้นําทําท่าต่างๆ

 ทิศแปดทิศ                       2. ผู้เล่นคนอื่นนั้นจะต้องทําตรงกันข้ามกับที่ผู้นําทํา เช่นผู้นําหัวเราะ-ลูกเสือทุกคน
                   ต้องร้องไห้ผู้นํานั่งลง –ลูกเสือต้องยืนขึ้น ผู้นําก้าวเท้าซ้าย –ลูกเสือก้าวเท้าขวาฯลฯการทําจะเร็วขึ้น
                   ไปเรื่อยๆ
      ทิศทั้งแปดทิศ    ขอให้คิดจําให้เคยชิน   การตัดสิน

  อุดรตรงข้ามทักษิณ      บูรพาประจิมจําไว้

     อีสานตรงหรดี    ท่องอีกที  จําให้ขึ้นใจ   ลูกเสือที่ทําตามผู้นําหรือทําช้าจะต้องออกจากการแข่งขัน หรือเปลี่ยนมาเป็นผู้นํา
   พายัพนั้นอยู่ทางไหน (ซ้ํา)         ตรงข้ามไปคืออาคเนย์


                                                         มังกรกินหาง
                   วิธีเล่น
 งานสิ่งใด
                              1. แบ่งลูกเสือออกเป็น 3-4 แถวจับเอวต่อกันเป็นแถวคนที่ยืนอยู่บนหัวแถวเป็นปาก

                   มังกรพยายามไล่จับคนท้ายแถวของมังกรตัวอื่นๆ
  งานสิ่งใด  งานสิ่งใด  แม้นใครละเลยทิ้งปล่อย  มัวแต่คอยเฝฺาแต่คอย  หวังคอยแต่เกี่ยงโยนกลอง

   ไม่มีเสร็จ  ไม่มีเสร็จรับรอง  จําไว้ทุกคนต้องทํางานเราต้องช่วยกัน ช่วยกันุ..ช่วยกัน.....ช่วยกัน   2. ถ้าแถวใดถูกจับได้ก็ต้องต่อกัน ในที่สุดจะมีแถวเดียวเป็นมังกรหางยาวแล้วหัว
                   มังกรไล่จับหางมังกรของตัวเอง
                   การตัดสิน

                                 หัวมังกรจะต้องไล่จับหางมังกรของตัวเองให้ได้การเล่นเกมนี้จึงสิ้นสุดลง
 เบิกบานใจ




  เบิกบานใจเมือเราอยู่พร้อมเพรียงกัน   ชื่นชีวันทุกคนเบิกบานหรรษา
  ต่างคนยิ้มย่องผองใส  สุขใจเสียเป็นหนักหนา  เพิ่มไมตรีรอยยิ้มนี้มีคุณค่า
   หมั่นขยันทุกวันเวลา  ยิ้มกันดีกว่าสดชื่นรื่นรมย์




 เกม

 ตามผู้น า

 วิธีเล่น
 1.ให้ลูกเสือเข้าแถวหน้ากระดานหรือแถวตอนเรียงหนึ่ง เลือกหัวหน้าคน

 หนึ่งผู้เป็นหัวหน้าจะทํากริยาท่าทางต่างๆเช่น วิ่ง เดิน กระโดด หัวเราะร้องไห้ฯลฯ
 2. คนอื่นๆจะต้องทําตามทุกอย่าง

 การตัดสิน

 1. ผู้ที่ไม่สามารถทําตามหัวหน้าได้ต้องออกจากการแข่งขัน
 2. ผู้ชนะคือผู้เล่นที่อยู่ในแถวนานที่สุด






 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3   79   คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง
                     80
                            คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
                                                                                      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  73
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87