Page 88 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
P. 88

ตัวอย่าง
                                               การคํานวณการย่อและการขยายแผนที่

                    ถ้าแผนที่ต้นฉบับมาตราส่วน 1 : 50,000  ต้องการทําเป็นแผนที่  1 : 100,000  จงคํานวณและตอบคําถาม
             ต่อไปนี้
                    1. จํานวนเท่าของการย่อหรือขยาย

                    2. ขนาดของแผนที่ใหม่ ถ้าแผนที่ต้นฉบับมีขนาด 30 x 30 ซม.  และถ้าระยะทางจากวัดถึงโรงเรียน
             10 ซม.  จะมีระยะทางเหลือเท่าใดบนแผนที่ใหม่

                    3. พื้นที่ของแผนที่ฉบับใหม่ ถ้าแผนที่ต้นฉบับมีขนาด 900 ตารางซม. (ใช้มาตราส่วนเป็นหลัก)

                    1. จ านวนเท่าของการย่อหรือขยาย





















             2. ขนาดของแผนที่

                     สูตร    ระยะทางใหม่            =    ระยะทางเดิม  x  จํานวนเท่า
                                                =    30  x  0.5

                                                 =    15  ซม.
                           ขนาดแผนที่ใหม่           =   15  x  15   ตารางซม.

                           และกรณีระยะทางจากวัดถึงโรงเรียนบนต้นฉบับวัดได้
                                                =  10  ซม.
                       สูตร   ระยะทางใหม่            =  ระยะทางเดิม x จํานวนเท่า
                                    ตัวอย่างแนวโจทย์ในการสอบวิชาพิเศษช่างแผนที่
                                                =  10 x 0.5

                     ระยะทางจากวัดถึงโรงเรียน  =  5  ซม.
                    3. พื้นที่ของแผนที่ฉบับใหม่
                     ู
                     สตร   พื้นที่ใหม่   =  พื้นที่เดิม  x  (จํานวนเท่า) 2
                                                =   900  x  (0.5) 2

                     พื้นที่ของแผนที่ใหม่     =   225  ตารางซม.








                     86     คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3




                  คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง  79
                                                                                      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93