Page 18 - 201601m
P. 18
تشرين الثاني 6102 العدد الاول السنة الاولى اوروك
الى مختلف بلاد العالم وتم بناء منظومة تعليمية متكاملة يبدأ فيها التعليم المجاني من دور الحضانة حتى الدكتوراه
وما بعد الدكتوراه.
لقد قامت تلك الاستراتيجية على اسس واضحة وهي ان الإستقلال الفعلي لا يتحقق ما لم تتوفر القدرة على حرية
اتخاذ القرار السياسي والقدرة على التنفيذ وبدون القدرة يكون القرار هواء في شبك .هذا يتطلب قدرة عسكرية
رادعة قادرة على حماية القرار السياسي .وإلا ما فائدة القرار إذا ما أجبرصانعوه على إصداره ثم ابتلاعه .وأما
القدرة العسكرية في مفاصلها المؤثرة فيجب أن تكون ذاتية المنشأ ،ففي وقت الأزمات تظهر السوق السوداء والتي
لايمكن الركون إليها .فالأمر إذن يتطلبن قاعدة تكنولوجية قادرة على تلبية الحاجات الدفاعية .ولابد للقاعدة
التكنولوجية أن تستند الى قاعدة علمية رصينة والتي يكون عمادها الجامعات الوطنية والتي تحتاج بدورها الى
موارد بشرية ومادية من مختبرات وأجهزة وهياكل فنية .وعلى سبيل المثال تحتاج العملية الانتاجية أن يكون مع كل
مهنس حامل للبكالوريوس خمسة فنيين مهرة من حملة الدبلوم العالي ومع كل فني ماهر خمسة عمال مهرة من
خريجي الثانويات الصناعية .إذن فالمهندس المؤهل يقود منظومة تتكون من ثلاثين عنصرا انتاجيا.
في أواسط ستينات القرن الماضي لم تكن في العراق إلا جامعة واحدة ومعهد فني واحد وهذه الحالة لا تفي معشار
ما تتطلبه الاستراتيجية المنشودة ولذلك فقد أصبح لزاما أن يتوسع قطاع التعليم العالي ويزداد عدد الجامعات ومعه
عدد المعاهد الفنية وعدد المدارس بمختلف أنواعها .وبذات الوقت يجرى الاعداد لمحو الأمية التي ظل الشعب
العراقي يعاني منها سنين طوال وأخيرا أصبح التعليم إلزاميا وتم القضاء على الأمية .وأما عموم التعليم فقد وصل
الى درجة أصبح معها يضاهي أفضل المنظومات التعليمية.
وهكذا تمكن العراق في ظل الحكم الوطني من تخطي وتجاوز كل الخطوط الحمراء والعقبات التي وضعت في
طريق نهضته بموجب مقررات مؤتمر كامبل بنرمان .ولم تنجح معه كل الدسائس والمؤامرات حتى التي اشتركت
فيها قيادات عربية جاهلة لم تعي أنها بتعاطيها مع القوى الامبريالية كانت تحفر قبرها بأيديها .فجاء الخراب والدمار
الشامل في سنه 2223بعد حصار جائر اجرامي دام 33سنة أهلك الحرث والنسل .انتهى بإحتلال وتدمير العراق
وشعب العراق على مرآى ومسمع العالم المغلوب على أمره فانهار ركن أساسي من منظومة الأمن القومي العربي.
وأمست القيادات العربية تعض أصابع الندم.
والله المستعان ..ويمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين.
References
[1] Abu Ya’rub al-Marzuki,
Conditions for Muslim Unity,
Seminar on Muslim Unity and Current Events in the World,
International Islamic University Malaysia, 11 Sept. 2002.
[2] Khalid al-Khateeb,
Science and Technology in Islam,
Sixth Professorial Inaugural Lecture,
International Islamic University Malaysia, 28 Aug. 2001
[3] Gary Miller,
The Amazing Quran,
E-Books on Islam and Muslims
18
