Page 22 - Ensino Superior n.º 68/69

Organização 20
do Ensino

AVALIAÇÃO EM

E-LEARNING

ENSINO SUPERIOR jan/fev/mar e abr/mai/jun 2020

epois de o conjunto do Ensino Supe- da avaliação presencialmente. Existem, no
rior (ES) português em Março ter pas- entanto, exceções .
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Dsado para uma situação de aulas não Faço ainda outra nota prévia, indispen-
presenciais, com exceção das situações em sável, sobre a falta de tempo para preparar
que tal não era possível, houve muitas ins- uma transição a que fomos forçados pela
tituições do Ensino Superior (IES) que anun- pandemia, sendo que em muitas IES foi dito
ciaram já que todo o presente semestre fun- aos docentes para passarem a um regime de
cionará com aulas à distância, incluindo a aulas online com três ou quatro dias de ante- FERNANDO C.
avaliação. cedência e só depois se proporcionou algum GASPAR
É sobre esta última situação que partilho (pouquíssimo) apoio. I. P. SANTARÉM
convosco um conjunto de ideias, experiên- Tal como muitas empresas e, no fundo, o
cias e interrogações. conjunto da sociedade, passámos dez anos
Note-se, à partida, que esta é uma situa- a falar de digitalização e de trabalho à dis-
ção essencialmente inédita porque até as tância e depois concretizámos tudo em… 1
instituições que funcionavam em e-learning três dias. Ora, lá diz o ditado popular e https://www.
studyinternational.com/news/
faziam, regra geral, pelo menos uma parte com razão que “depressa e bem… há pouco online-exams-during-covid19/
DOI: 10.26329/2020.68/69.6