Page 113 - Kelas 8 Buku Siswa Bahasa Sunda -new_Neat

4. Biasana dijejeran ku sesepuh lembur.
Dijejeran hartina dikokojoan, diluluguan, atawa dipingpin.
Larapna dina kalimah:
1) ________________
2) ________________
5. Anu béda ti batur, dina upacara tatanén.
Tatanén hartina tani, pepelakan anu jenisna paré atawa palawija.
Larapna dina kalimah:
1) _____________
2) _____________

C. Nulis Bahasan

Sabada hidep niténan bahasan Kampung Gedé Kasepuhan Ciptagelar,
tangtu hidep geus boga gambaran nu kumaha anu disebut bahasan téh.
Pikeun ngalancarkeun nulis, hayu urang diajar nulis bahasan anu basajan
baé heula, anu pakta-paktana aya sabudeureun diri hidep. Sangkan
tulisan henteu ka mana karep, hadéna méméh tret nulis téh susun heula
rangkay karanganana atawa pikiran utama anu jadi jejer dina hiji alinéa.
Upamana hidep bakal nulis bahasan ngeunaan “Pentingna Ngamumulé
Basa Indung”. Tulisanna dina wangun déduksi atawa nulis nu hal-hal
anu umum heula tuluy kana hal-hal anu leuwih husus.

1. Rangkay karangan
a. Naon anu dimaksud basa indung (bagian bubuka)
b. Basa indung naon waé anu aya di Jawa Barat (bagian bubuka)
c. Kumaha kaayaan basa indung panggedéna (basa Sunda) kiwari
(bagian eusi)
d. Naon sababna barudak ayeuna embung ngagunakeun basa
Indung (bagian eusi)
e. Kumaha carana sangkan barudak ayeuna daék maké basa
indung (bagian eusi)
f. Naon pentingna ngamumulé basa indung téh (bagian
panutup)
2. Sabada rangkay karanganana nyusun, kakara mimitian nulis. Hiji
poko pikiran anu disusun tadi, bisa ditulis dina hiji atawa leuwih

102 Pamekar Diajar BASA SUNDA
Pikeun Murid SMP/MTs Kelas VIII