Page 117 - Kelas 8 Buku Siswa Bahasa Sunda -new_Neat

d. Henteu sakabéh siswa resep diajar basa Sunda, da cenah hésé
pisan, leuwih hésé batan basa Inggris. Komo da loba siswa anu
di imahna teu diajarkeun nyarita ku basa Sunda. Ku kituna, __
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
e. Rupa-rupa tarékah anu dilaksanakeun, boh ku guru boh ku
pamaréntah, sangkan barudak ayeuna daék maké basa Sunda.
Di antarana waé ________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
f. Loba anu teu apal, naon mangpaatna diajar basa Sunda téh.
Padahal kacida lobana. Lantaran diajar basa Sunda, urang bisa
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

D. Niténan Bahasan

1. Hajat Babarit

Wacana di handap dibaca jeung dititénan ku kelompok hiji jeung
kelompok dua. Tuluy engké jawab pertanyaanana!

Hajat Babarit

Urang Sunda mah kasohor loba adat kabiasaan warisan
parakaruhunna. Najan dina pajamanan anu geus sakieu modérenna,
di sawatara lembur di pasisian, masarakatna masih loba anu nyekel
pageuh éta kabiasaan sarta tangtu baé dipigawé dina waktu-waktu anu
geus ditangtukeun. Aya nu ngan sakadar keur kapentingan ngamumulé
budaya, aya nu keur pintonkeuneun ka masarakat luareun lemburna, aya
ogé nu mémang dibarengan ku kayakinan yén éta kabiasaan téh kudu
dipigawé lantaran lamun teu dipigawé bisi aya mamalana ka saréréa.

106 Pamekar Diajar BASA SUNDA
Pikeun Murid SMP/MTs Kelas VIII