Page 115 - Kelas 8 Buku Siswa Bahasa Sunda -new_Neat

4. Saha anu salah? Tangtu baé kolot, pangpangna indung, anu teu daék
ngajarkeun basana. Padahal basa téh cicirén bangsa. Rék kumaha
ngaku urang Sunda, lamun nyarita ku basana ogé teu bisa. Loba
anu ngarasa éra atawa géngsi nyarita ku basa Sunda. Rasa éra éta
téh sabenerna “warisan” ti indungna langsung. Enya apan indung
anu teu daék ngajarkeun basa Sunda ka anakna téh lantaran ngarasa
éra, sieun anakna disebut teu gaul atawa disebut kampungan ku
tatangga jeung babaturanana. Rasa éra éta téh tuluy kawariskeun
ka anak-anakna, nepi ka ngadarah ngadaging, antukna cul waé basa
Sunda téh ditinggalkeun, embung maraké.
5. Tah, kolot anu teu daék ngajarkeun basa Sunda ka anakna, atawa
budak turunan Sunda anu ngarasa éra maké basa Sunda, éta
cirining jelema anu henteu pédé (percaya diri) kana kaayaan jeung
kamampuh dirina sorangan. Ngarasa dirina bodo jeung harkatna
leuwih handap ti batur, nu matak nahap-nahapkeun manéh hayang
disebut ngota jeung gaul, nepi ka mopohokeun jati dirina sorangan.
Padahal lamun ngarasa pinter, loba kabisa, jeung luhur ajén diri
mah, moal ieuh sieun disebut teu gaul atawa kampungan, da batur
ogé ningali, najan nyarita ku basa Sunda tapi pinter dina widang
séjén sarta loba kabisana.
6. Ku kituna, lamun urang hayang diajénan ku batur, urang kudu
wani némbongkeun jati diri sorangan. Teu kudu ditutup-tutup, tapi
témbongkeun bari dibarengan ku tuluy-tumuluy ngaronjatkeun
kualitas diri sangkan punjul ti batur, nepi ka taya nu wani moyok
sanajan teu weléh nyarita ku basa Sunda. Basa indung kudu jadi jati
diri hiji pribadi anu mibogana. Indung kudu daék ngajarkeun basa
Sunda ka anakna, barudak Sunda kudu daék maké basana, sangkan
henteu kaleungitan idéntitas budayana.

Latihan
Sabada tadi dituyun nulis bahasan, pék ayeuna lengkepan ku hidep
bahasan di handap!

1. Témana ngeunaan Basa Sunda
2. Judulna : Pangajaran Basa Sunda di Sakola

104 Pamekar Diajar BASA SUNDA
Pikeun Murid SMP/MTs Kelas VIII