Page 94 - Kelas 8 Buku Siswa Bahasa Sunda -new_Neat

Dina biantara langsung, anu nyarita téh sasat jadi
puseur panitén saréréa. Tuluy henteuna panongton
saregep ngabandungan, gumantung kana kamampuh anu
nyaritana. Lantaran sok aya geuning, eusi biantarana alus
jaba penting, tapi lantaran nyaritana teu pikaresepeun, nu
ngabandungan téh teu saregep. Atuh nu biantara biantara,
nu ngabandungan jongjong ngobrol jeung baturna. Aya
opat métodeu biantara anu salila ieu remen dipaké,
nyaéta:
1. Métodeu impromtu (ngadadak)

Disebutna ngadadak, lantaran dina cara
midangkeunana tara maké tatahar heula. Boro-boro
maké naskah, da kaperluanna ogé saharitaeun. Mun
bisa mah nyaritana, métodeu ieu téh sok matak kataji
nu ngabandungan.

2. Métodeu ngapalkeun

Cara midangkeunna nu ieu mah sabalikna tina
impromtu. Nu rék biantara nuliskeun heula naon
anu rék diomongkeunana tuluy diapalkeun kecap
demi kecap taya nu kaliwat. Nu matak sok aya kesan
kaku nyaritana téh, da bari nginget-nginget anu geus
diapalkeunna téa.

3. Métodeu naskah

Nyaéta biantara anu bari maca naskah. Tah métodeu
ieu biasana kurang pikaresepeun nu ngabandungan,
lantaran nu biantara sok tungkul teuing kana
naskah, langka ngayakeun kontak mata jeung nu
ngabandungan.

4. Métodeu ékstémporan

Dina prakna biantara tara maké naskah, tapi naon
anu rék diomongkeun dirarancang heula kalawan

Pamekar Diajar BASA SUNDA 83
Pikeun Murid SMP/MTs Kelas VIII