Page 281 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 4
P. 281
“Ê͹ʹء ÊÃéÒ§ÊØ¢ ÊäµÅìÊÒ¸Ôµ (»·ØÁÇѹ) àÅèÁ 4”
การออกแบบการวิจัยเพื่อให้การวิจัยสำเร็จอย่างมีคุณภาพและมีความ
น่าเชื่อถือ ผู้วิจัยต้องออกแบบการวิจัยที่ถูกต้อง เหมาะสม ซึ่งเกี่ยวข้องกับ
เทคนิคที่สำคัญ 4 ประการ คือ
• การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างและการเลือกกลุ่มตัวอย่าง
• การพัฒนาและสร้างเครื่องมือการวิจัย
• การเก็บรวบรวมข้อมูล
• การวิเคราะห์ข้อมูล
6. การเตรียมแผนสู่การปฏิบัติ
การจัดทำแผนการสอน (Lesson plan) เป็นงานในหน้าที่ของครู
ทุกคน แผนการสอนประกอบด้วยจุดมุ่งหมายของการเรียนรู้ สาระที่ต้องการ
ให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การประเมินผล
และบันทึกหลังการสอน โดยทั่วไปครูจะทำแผนการสอนเพื่อเป็นแนวทาง
การจัดการเรียนรู้ซึ่งอาจมีการเปลี่ยนแปลงได้ระหว่างการเรียนการสอน
หากสภาพที่เกิดขึ้นในห้องเรียนไม่เป็นไปตามที่คาดหมายล่วงหน้า และ
ที่ผ่านมาพบว่าแผนการสอนของครูไม่ได้รับความสำคัญเท่าที่ควร เนื่องจาก
ครูทำแผนการสอนเพราะเป็นส่วนหนึ่งของภาระหน้าที่ที่กำหนดไว้ให้ทำ
การเรียนการสอนในห้องเรียนอาจแตกต่างไปจากที่กำหนดในแผนการสอน
และไม่มีการบันทึกผลหลังการสอนหรือแนวทางที่ครูใช้ในการแก้ไขปัญหา
ที่เกิดขึ้นระหว่างการเรียนการสอนที่เป็นระบบ กล่าวคือ ครูมีแผน
การประเมินการจัดการเรียนรู้แต่ไม่ได้มีการบันทึกผลหลังการประเมิน
ไม่ได้บันทึกถึงสภาพที่เกิดขึ้นจากการประเมินผลของครูไม่ได้มีระบบ
การบันทึกว่า “มีปัญหาอะไรเกิดขึ้น” “ครูได้แก้ไขอย่างไร”
“ผลการแก้ไขเป็นเช่นใด” นอกจากนี้ยังไม่ได้มีการจัดทำแผนการแก้ไข
