Page 28 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 28
26 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
19. จำนวนผู้เรียนต่อห้องมากเกินไปทำให้การเรียน
การสอนไม่มีประสิทธิภาพ โดยสถานศึกษาจัดให้แต่ละห้องมีนักเรียน
45 – 55 คน ทำให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและดูแลผู้เรียน
ได้ไม่ทั่วถึง
20. การจัดชั้นเรียนแบบคละความสามารถเป็นอุปสรรค
ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และควบคุมชั้นเรียนได้ยาก โดยครู
ต้องปรับกิจกรรมการเรียนรู้อย่างมากเพื่อให้เด็กทุกระดับ
ความสามารถเรียนด้วยกันได้
21. ครูผู้สอนส่วนใหญ่ใช้สื่อการเรียนการสอน
ไม่หลากหลาย โดยใช้สื่อการเรียนการสอนสำเร็จรูปที่เป็นหนังสือ
แบบเรียนมากเกินไปไม่ใช้สื่อประกอบการสอนอื่น ๆ
22. ครูขาดความรู้และทักษะในการผลิตและพัฒนา
สื่อการเรียนการสอน เนื่องจากครูไม่ได้รับการพัฒนาให้มีทักษะ
ในการผลิตและพัฒนาสื่อ ประกอบกับไม่ได้รับการสนับสนุนจาก
สถานศึกษาเท่าที่ควร
23. สื่อและเทคโนโลยีที่ใช้ในการเรียนการสอน
ไม่เหมาะสมกับผู้เรียน ทั้งนี้เพราะครูขาดความรู้และทักษะในการเลือกใช้
สื่อ และครูผู้สอนไม่ได้มีส่วนร่วมในการจัดซื้อสื่อโดยตรง
24. ครูใช้วิธีการวัดและประเมินผลไม่เหมาะสม
โดยครูส่วนหนึ่งยังขาดความรู้ความเข้าใจในการวัดผลและ
ประเมินผลการเรียนที่เหมาะสม
