Page 30 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 30
28 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
31. หน่วยงานต้นสังกัดมีงานมอบหมายให้สถานศึกษา
ปฏิบัติมากและกระทบต่อการสอนของครู โดยเฉพาะเป็นกิจกรรม
ตามโครงการต่าง ๆ ทั้งที่เป็นกิจกรรมของหน่วยงานภายนอก หน่วยงาน
ต้นสังกัดและกิจกรรมของชุมชนซึ่งนักเรียนและครูต้องเข้าร่วมกิจกรรม
ทำให้กระทบต่อการเรียนการสอน
32. หน่วยงานภายนอกให้การสนับสนุนการเรียน
การสอน โดยสถานศึกษาบางแห่งได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงาน
ภายนอกอย่างดีทั้งด้านงบประมาณ สื่อวัสดุอุปกรณ์การสอนแหล่ง
เรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
จากสภาพและปัญหาดังกล่าวได้ปรากฏผลเป็นที่
ประจักษ์ คือ คุณภาพผู้เรียนยังไม่เป็นที่น่าพอใจ คุณภาพของครู
ผู้สอนเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงด้านการเรียนรู้
ของผู้เรียน ด้านหลักสูตร ด้านสื่อการเรียนรู้ และด้านการส่งเสริม
และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ ดังนั้นในกระบวนการจัดการเรียน
การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ครูมีบทบาทสำคัญมากเพราะครูจะต้อง
เปลี่ยนบทบาทจากครูเป็นสำคัญมาเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ซึ่งต้องพัฒนา
ผู้เรียนโดยจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและ
เต็มตามศักยภาพซึ่ง วิชัย วงษ์ใหญ่ (2543) ได้กล่าวถึงบทบาท
ของครูในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญคือ
1. ผู้สอนต้องเปลี่ยนกระบวนทัศน์เกี่ยวกับการเรียนรู้ใหม่
เปลี่ยนวิธีคิดโดยมีความเชื่อว่าผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้ได้
2. ผู้สอนต้องมีความเชื่อว่าความรู้เป็นสิ่งที่เปลี่ยนแปลง
และเกิดขึ้นใหม่ตลอดเวลา การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้จะกระตุ้น
ให้ผู้เรียนค้นพบความรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้จากประสบการณ์
การเรียนรู้ตามสภาพจริง ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นสำคัญของการเรียนรู้
