Page 51 - DSPM

คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

อายุ วิธีประเมิน เฝ้าระวัง วิธีฝึกทักษะ
ข้อที่ ทักษะ
(เดือน) โดย พ่อแม่ ผปกครอง เจ้าหน้าท่ ครู และผดูแลเด็ก โดย พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก
ู้
ี
ู้
37 - 41 88 ท�ำตำมกฎ กติกำ ในกำรเล่น ถำมจำกพ่อแม่ ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก 1. ร่วมเล่นกิจกรรมง่ำย ๆ กับเด็กเร่มจำกกลุ่มเล็ก ๆ เช่น เล่นซ่อนหำ
ิ
(3 ปี 1 เดือน เป็นกลุ่มได้โดยมีผู้ใหญ่แนะน�ำ ว่ำเด็กสำมำรถเล่นด้วยกันเป็นกลุ่มเล็ก ๆ ต่อบล็อก สร้ำงบ้ำน เล่นขำยของ เป็นต้น โดยตั้งกฎ กติกำ ร่วมกัน
-  (PS) ได้หรือไม่ และส่งเสริมให้เด็กเล่นกับเพื่อน โดยคอยดูแลขณะก�ำลังเล่น
3 ปี 5 เดือน) ผ่ำน 2. ถ้ำเด็กยังไม่สำมำรถเล่นตำมกฎ กติกำ ได้ ให้คอยก�ำกับเด็ก
 จนเล่นตำมกฎ กติกำ ได้เอง
ไม่ผ่ำน ผ่าน : เด็กสำมำรถเล่นในกลุ่มตำมกฎ กติกำ 3. ฝึกเด็กให้รู้จักแพ้ชนะในกำรเล่นกิจกรรมต่ำง ๆ เช่น เล่นซ่อนหำ

โดยไม่ต้องแนะน�ำเป็นรำยบุคคล เป็นต้น

ื
ู้
ื
ั
วัตถุประสงค์ : เพ่อฝึกกำรปฏิบติตำมกฎ กติกำ กำรเล่นร่วมกับผอ่น
รวมทั้งเป็นกำรฝึกกำรควบคุมอำรมณ์ของเด็ก
89 ช่วยท�ำงำนขั้นตอนเดียว ถำมจำกพ่อแม่ ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก 1. ชวนให้เด็กท�ำงำนบ้ำนด้วยกัน เช่น เก็บของเล่น เก็บเส้อผ้ำ
ื
ได้เอง (PS) ว่ำ “เด็กสำมำรถช่วยท�ำงำนง่ำย ๆ เช่น ของตนเอง ช่วยล้ำงจำน กวำดบ้ำน หยิบของ ฝึกทุกครั้งที่มีโอกำส
 ยกของ เก็บของ ได้เอง โดยผู้ใหญ่ไม่ต้อง เพื่อให้เด็กสำมำรถท�ำงำนบ้ำนง่ำย ๆ ได้

ผ่ำน ช่วยได้หรือไม่” 2. ฝึกให้เด็กมีหน้ำท่รับผิดชอบโดยเร่มจำกส่วนของตนเอง เช่น
ิ
ี
 เก็บของเล่นด้วยตนเองหลังจำกเล่นเสร็จ เก็บเส้อผ้ำของตนเอง
ื
ไม่ผ่ำน ใส่ตะกร้ำ

ผ่าน : เด็กสำมำรถช่วยท�ำงำนขั้นตอนเดียว วัตถุประสงค์ : เพื่อให้เด็กรู้จักรับผิดชอบตัวเองและช่วยเหลือผู้อื่น
ได้เอง ในงำนง่ำย ๆ ได้ ส่งเสริมควำมภำคภูมิใจในตนเอง

คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย : Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM) 49