Page 49 - RUJUKAN - Modul Asas Numerasi Bahasa Melayu

� � � �
LATIHAN A
LATIHAN C
LATIHAN B
LATIHAN B LATIHAN C LATIHAN A
UNIT 8: T OLAK D ALAM LING K UNGA N 10
UNIT 8: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10
UNIT 8: T
UNGA
N 10
K
OLAK D
ALAM LING
Lengkapkan.
Lengkapkan. Pangkah satu objek dan tuliskan jawapan yang betul.
Pangkah satu objek dan tuliskan jawapan yang betul.
Selesaikan ayat matematik berikut.
NOTA KEPADA IBU BAPA: Selesaikan ayat matematik berikut.
NOTA KEPADA IBU BAPA:
Susun nombor mengikut nilai
Susun nombor mengikut nilai Contoh:
Contoh:
Contoh:
45 + 38
Sa
=
tempat. Contoh: 45 + 38 = PuluhPuluh Sa PANDUAN KEPADA GURU DAN IBU BAPAPANDUAN KEPADA GURU DAN IBU BAPA
tempat.
1 1 4 4 5 5
+� +� 3 3 8 8 1 1 OBJEKT 3 3 CADANGAN KOMUNIKASI
CAD
AN KO
UNIK
M
ANG
ASI
OBJEKTIFIF
8 8 3 3
i. Berapakah bilangan objek
�
r uni
t i
Pada akhir unit ini murid�murid dapat: i. Berapakah bilangan objek Kurang 1 daripa da 7 i alah 6 6
Pada akhi
d
muri
muri
d dapat:
ni
Kurang 1 daripada 7 ialah
dalam bekas ini??
dal am bekas i ni
ii. Berapa baki yang tinggal?
i. Menentukan nilai kurang satu daripada suatu
i. Mene ntuka n ni l ai kurang satu dari pada suatu ii. Berapa baki yang tinggal?
2. 24 + 66 =
1. 1. 54 + 27 = 2. 24 + 66 = nombor. iii. Kurang satu daripada lapan apan
54 + 27 =
pada l
Kurang satu dari
iii.
nombor.
ialah tujuh.
ii. Menulis ayat matematik bagi operasi tolak. ialah tujuh. 1. 1.
ii. Menulis ayat matematik bagi operasi tolak.
iv. 8 � 3 sama dengan berapa?
iii. Menyelesaikan masalah harian yang mudah. iv. 8 � 3 sama dengan berapa?
iii. Menyelesaikan masalah harian yang mudah.

4
NDAHAR
AA
PERBE
Kurang 1 daripada 9 ialah
TIPS IBU BAPA
3. 15 + 48 = 4. 35 + 28 = 2 2 TIPS IBU B APA 4 PERBENDAHARAAN KATAN KATA Kurang 1 daripa da 9 ialah
4. 35 + 28 =
3. 15 + 48 =
• Tolakak
To
l
•
Sediakan objek pembilang (gula�gula,
i.i. Se di akan objek pe mbi l a ng (gul a � gul a, • PangkahPangkah
•
penyedut minuman, batang ais krim, • Asingkanngkan 2. 2.
penyedut minuman, batang ais krim,
Asi
•
mainan dan sebagainya). • Keluarkankan
mainan dan sebagainya).
Kel
uar
•
• KurangkanKurangkan
•
Sediakan 2 pinggan/bekas/cawan/bakul.
ii. ii. Sediakan 2 pinggan/bekas/cawan/bakul.
zaan
Perbe
• Perbezaan
•
Perbandi
Masukkan beberapa objek ke dalam satu
iii. iii. Masukkan beberapa objek ke dalam satu • Perbandinganngan
•
Kurang 1 daripada 6 ialah
9
9
=
6. 47 + 1
5. 13 + 39 = = 6. 47 + 19 = bekas (jumlah kurang daripada 10). Kurang 1 daripada 6 ialah
5. 13 + 3
bekas (jumlah kurang daripada 10).
Minta murid keluarkan beberapa objek dari
iv. iv. Minta murid keluarkan beberapa objek dari
bekas tersebut. 5 5 RUJU KAN 3. 3.
bekas tersebut.
RUJUKAN
Minta murid kira berapa baki yang tinggal
v. v. Minta murid kira berapa baki yang tinggal
Imbas QR kod di bawah.bawah.
di dalam bekas itu.
di dalam bekas itu. Imbas QR kod di
Kurang 1 daripada 5 ialah
Ibu bapa perlu bimbing murid sehingga
vi. vi. Ibu bapa perlu bimbing murid sehingga Kurang 1 daripada 5 ialah
menguasai semua soalan pada setiap
menguasai semua soalan pada setiap
latihan. Catatkan tarikh penguasaaan murid
latihan. Catatkan tarikh penguasaaan murid
pada ruangan yang disediakan.
pada ruangan yang disediakan.
Menguasai
Menguasai
Menguasai
Menguasai Menguasai Menguasai
LATIHAN A:
LATIHAN B: LATIHAN C: LATIHAN C: LATIHAN A :
LATIHAN B:
DALAM LINGK
GA
N
UN
10
TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100N 100 Tolak teknik jari Tolak isi tempat DALAM LINGKUNGAN 10
TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
TAMBAH
UN
GA
ALAM LINGK
D
k
ja
i
ak tekn
Tol
ri
Tolak isi tempat
kosong
kosong
42 4344 45 45
45
42