Page 50 - RUJUKAN - Modul Asas Numerasi Bahasa Melayu

� � � �
LATIHAN A
LATIHAN C
LATIHAN B LATIHAN C LATIHAN A
LATIHAN B
OLAK D
N 10
UNGA
K
UNIT 8: T
UNIT 8: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10
ALAM LING
UNIT 8: T OLAK D ALAM LING K UNGA N 10
Lengkapkan.
Lengkapkan. Pangkah satu objek dan tuliskan jawapan yang betul.
Pangkah satu objek dan tuliskan jawapan yang betul.
Selesaikan ayat matematik berikut.
NOTA KEPADA IBU BAPA: Selesaikan ayat matematik berikut.
NOTA KEPADA IBU BAPA:
Susun nombor mengikut nilai
Susun nombor mengikut nilai Contoh:
Contoh:
Contoh:
tempat.
Puluh
Sa
tempat. Contoh: 45 + 38 = Puluh Sa PANDUAN KEPADA GURU DAN IBU BAPA
45 + 38 =
PANDUAN KEPADA GURU DAN IBU BAPA
1 1 4 4 5 5
+� +� 3 3 8 8 1 1 OBJEKT IF 3 3 CAD ANG AN KO M UNIK ASI
CADANGAN KOMUNIKASI
OBJEKTIF
8 8 3 3
i. Berapakah bilangan objek
Pada akhi r uni t i ni muri d � muri d dapat: i. Berapakah bilangan objek Kurang 1 daripa da 7 i alah 6 6
Pada akhir unit ini murid�murid dapat:
Kurang 1 daripada 7 ialah
dalam bekas ini?
dalam bekas ini?
ii. Berapa baki yang tinggal?
i. Menentukan nilai kurang satu daripada suatupada suatu
i. Mene ntuka n ni l ai kurang satu dari ii. Berapa baki yang tinggal?
1. 1. 54 + 27 = 2. 24 + 66 = nombor. iii. Kurang satu daripada lapan
2. 24 + 66 =
54 + 27 =
iii. Kurang satu daripada lapan
nombor.
ialah tujuh.
ii. Menulis ayat matematik bagi operasi tolak.
ii. Menulis ayat matematik bagi operasi tolak. ialah tujuh. 1. 1.
iv. 8 - 3 sama dengan berapa?
iii. Menyelesaikan masalah harian yang mudah. iv. 8 � 3 sama dengan berapa?
iii. Menyelesaikan masalah harian yang mudah.

4
PERBENDAHARAAN KATA
Kurang 1 daripada 9 ialah
TIPS IBU BAPA
3. 15 + 48 = 4. 35 + 28 = 2 2 TIPS IBU B APA 4 PERBE NDAHAR AA N KATA Kurang 1 daripa da 9 ialah
3. 15 + 48 =
4. 35 + 28 =

Tolakak
• • To l
ng (gul
di
akan objek pe
l
mbi
a
a
gul
�
Se
i.i. Sediakan objek pembilang (gula�gula,a, • • PangkahPangkah
penyedut minuman, batang ais krim,
penyedut minuman, batang ais krim, • • Asi 2. 2.
Asingkanngkan
mainan dan sebagainya).
mainan dan sebagainya). • • Keluarkankan
Kel
uar
Sediakan 2 pinggan/bekas/cawan/bakul.
ii. ii. Sediakan 2 pinggan/bekas/cawan/bakul. • • KurangkanKurangkan
Perbezaanzaan
• • Perbe
Perbandi
Masukkan beberapa objek ke dalam satu
iii. iii. Masukkan beberapa objek ke dalam satu • • Perbandinganngan
9
Kurang 1 daripada 6 ialah
5. 13 + 3 9 6. 47 + 19 = bekas (jumlah kurang daripada 10). Kurang 1 daripada 6 ialah
=
6. 47 + 1
5. 13 + 39 = =
bekas (jumlah kurang daripada 10).
Minta murid keluarkan beberapa objek dari
iv. iv. Minta murid keluarkan beberapa objek dari
bekas tersebut.
bekas tersebut. 5 RUJU KAN 3. 3.
RUJUKAN
5
Minta murid kira berapa baki yang tinggal
v. v. Minta murid kira berapa baki yang tinggal
Imbas QR kod di bawah.
di dalam bekas itu. Imbas QR kod di bawah.
di dalam bekas itu.
Kurang 1 daripada 5 ialah
vi. vi. Ibu bapa perlu bimbing murid sehingga Kurang 1 daripada 5 ialah
Ibu bapa perlu bimbing murid sehingga
menguasai semua soalan pada setiap
menguasai semua soalan pada setiap
latihan. Catatkan tarikh penguasaaan murid
latihan. Catatkan tarikh penguasaaan murid
pada ruangan yang disediakan.
pada ruangan yang disediakan.
Menguasai
Menguasai
Menguasai MenguasaiMenguasai Menguasai
LATIHAN A
:
LATIHAN C:
LATIHAN B:
LATIHAN B: LATIHAN C: LATIHAN A:
DALAM LINGKUNGAN 10
TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100
TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 Tolak teknik jari Tolak isi tempat kosong DALAM LINGK UN GA N 10
ALAM LINGK
D
UN
N 100
GA
TAMBAH
Tolak isi tempat
Tolak teknik jari
kosong
45
42 4344 45 45
42