Page 51 - RUJUKAN - Modul Asas Numerasi Bahasa Melayu

LATIHAN A
LATIHAN A LATIHAN B LATIHAN B
LATIHAN B
LATIHAN B
OLAK D
ALAM LING
ALAM LING
OLAK D
UNIT 8: T
UNIT 8: T
UNIT 8: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10
K
N 10
N 10
UNGA
UNGA
K
Isikan tempat kosong.
Pangkah satu objek dan tuliskan jawapan yang betul.
Pangkah satu objek dan tuliskan jawapan yang betul. Isikan tempat kosong.
Selesaikan ayat matematik di bawah.
di
bawah.
ti
k
Selesai
kan ayat
matema
Contoh:
Contoh:
Contoh: Contoh:
PANDUAN KEPADA GURU DAN IBU BAPA Contoh : 8 − 4 4
PANDUAN KEPADA GURU DAN IBU BAPA
Contoh: 8 − 4 = 4 =
CADANGAN KOMUNIKASI
OBJEKTIF
1 1 OBJEKT IF 3 3 CAD ANG AN KO M UNIK ASI
i. Berapakah bilangan objek
r uni
�
muri
d dapat:
d
t i
ni
muri
Pada akhi
Pada akhir unit ini murid�murid dapat: i. Berapakah bilangan objek Kurang 1 daripa da 7 i alah 6 6
Kurang 1 daripada 7 ialah
7 − 3 =
2
ni
bekas
am
dal
dalam bekas ini?? 4 4 − − 2 = 2 1. 1. 7 − 3 =
2
=
i
ii. Berapa baki yang tinggal?
Mene
i. Menentukan nilai kurang satu daripada suatu ii. Berapa baki yang tinggal?
l
n ni
ntuka
ai
kurang satu dari
i.
pada suatu
iii.
Kurang satu dari
pada l
nombor.
nombor. iii. Kurang satu daripada lapan apan
ialah tujuh.
ii. Menulis ayat matematik bagi operasi tolak.
ii. Menulis ayat matematik bagi operasi tolak. ialah tujuh. 1. 1.
iv. 8 � 3 sama dengan berapa?
iii. Menyelesaikan masalah harian yang mudah. iv. 8 � 3 sama dengan berapa?
iii. Menyelesaikan masalah harian yang mudah.
1. 1.
2. 2.
6 − 5 =
6 − 5 =
AA
PERBE
NDAHAR
N KATA
Kurang 1 daripada 9 ialah
TIPS IBU B
APA
2 2 TIPS IBU BAPA 4 4 PERBENDAHARAAN KATA Kurang 1 daripa da 9 ialah
• Tolak
l
ak
To
•
Pangkah
a,
a
gul
�
ng (gul
akan objek pe
di
Se
a
l
mbi
i. i. Sediakan objek pembilang (gula�gula, • Pangkah
•
=
penyedut minuman, batang ais krim,
penyedut minuman, batang ais krim, • Asingkan 2. 2. − − =
ngkan
Asi
•
mainan dan sebagainya). • Keluarkan 3. 3. 8 − 2 =
mainan dan sebagainya).
8 − 2 =
kan
Kel
uar
•
• Kurangkan
Kurangkan
•
ii. ii. Sediakan 2 pinggan/bekas/cawan/bakul.
Sediakan 2 pinggan/bekas/cawan/bakul.
Perbe
• Perbezaan 2. 2.
zaan
•
Perbandi
ngan
Masukkan beberapa objek ke dalam satu
iii. iii. Masukkan beberapa objek ke dalam satu • Perbandingan Kurang 1 daripa da 6 i alah
•
Kurang 1 daripada 6 ialah
bekas (jumlah kurang daripada 10).
bekas (jumlah kurang daripada 10).
Minta murid keluarkan beberapa objek dari
iv. iv. Minta murid keluarkan beberapa objek dari
bekas tersebut. 5 5 RUJU KAN 3. 3.
bekas tersebut.
RUJUKAN
9 − 7 =
v. v. Minta murid kira berapa baki yang tinggal 4. 4. 9 − 7 =
Minta murid kira berapa baki yang tinggal
bawah.
Imbas QR kod di
di dalam bekas itu. Imbas QR kod di bawah.
di dalam bekas itu.
Kurang 1 daripada 5 ialah
=
vi. vi. Ibu bapa perlu bimbing murid sehingga Kurang 1 daripada 5 ialah − − =
Ibu bapa perlu bimbing murid sehingga
menguasai semua soalan pada setiap
menguasai semua soalan pada setiap
latihan. Catatkan tarikh penguasaaan murid
latihan. Catatkan tarikh penguasaaan murid
pada ruangan yang disediakan.
pada ruangan yang disediakan. Menguasai Menguasai
Menguasai
Menguasai
LATIHAN A: LATIHAN A: Menguasai LATIHAN C:
LATIHAN C:
Menguasai
:
LATIHAN B:
LATIHAN B
GA
UN
DALAM LINGKUNGAN 10
DALAM LINGK
Tolak isi tempat
Tol ak tekn i k ja ri Tolak isi tempat DALAM LINGKUNGAN 10N 10 DALAM LINGK UN GA N 10 DALAM LINGK UN GA N 10
Tolak teknik jari
DALAM LINGKUNGAN 10
kosong
kosong
44
47
44 4546 47 47