Page 78 - 4. แสงสว่างของทางเลือกใหม่ในการจัดการเรียนรู้ (Final 11-4-16)
P. 78
จากประสบการณการใช้กระบวนการไตร่ตรอง ฉันชอบการสรางบรรยากาศการเรยนร
ี
ู
้
์
้
ี
็
ี
ั
และได้น ามาปรบใช้ในชั่วโมงเรยน โดยการให้ความเปนกันเอง สนทนากับนักเรยนด้วยใบหน้า
ี่
ื่
ี
ทยิ้มแย้มแจ่มใส ฉันพยายามจ าชอของนักเรยนแต่ละคนตั้งแต่ชั่วโมงแรกทเข้าสอน โดยให้
ี่
ี
ี
นักเรยนแต่ละคนบอกชอเล่นของตัวเอง และฉันเร่มทวนชอ หรอ ถ้าบางห้องเรยนมนักเรยนเข้า
ื
ี
ี
ื่
ิ
ื่
ี
ื่
ื่
ใหม่ ฉันจะแข่งขันกันจ าชอกับนักเรยน ให้แต่ละคนแข่งกันว่า ใครจ าได้ชอเพื่อนในห้องได้
ื
็
ี
ี
ิ
ี่
มากกว่ากัน ส่งทขาดไม่ได้อกอย่าง คอ การใส่ใจรายละเอยดเปนรายบคคล เช่น ลายมอสวย
ื
ุ
ี
ี่
ั
ี
ี
้
ี
ุ
ตั้งใจเรยน แต่งกายเรยบรอย มความรบผิดชอบ ส่งงานครบทกคร้ ัง ขณะทสอนฉันจะมการ
ื่
ซักถามนักเรยนเปนรายบคคลโดยการเรยกชอเล่น และซักถามโดยรวม เพื่อตรวจสอบความเข้าใจ
็
ี
ี
ุ
ึ
ุ
ฉันค านงถงความแตกต่างระหว่างบคคลของนักเรยนเสมอ ซงแต่ละคนความสามารถไม่เท่ากัน
ึ
่
ึ
ี
ิ
ี
ุ
และมทักษะทแตกต่างกัน ฉันให้ความส าคัญกับนักเรยนเปนรายบคคล ตั้งค าถามกระต้นความคด
ี
ี่
็
ุ
ู
เปนระยะๆ และสรางแรงจงใจด้วยการกล่าวชมเชย
็
้
ี
ู
ฉันสรางบรรยากาศให้การเรยนดสนกสนานและได้รบความรไปพรอมๆ กัน ส่งหนงท ี่
ึ
้
ุ
ิ
ู
้
้
ั
่
ี
ี
้
้
็
้
ฉันเตรยมมาเพื่อสรางความเปนกันเองและสรางบรรยากาศการเรยนร ให้นักเรยนได้ผ่อนคลาย
ู
ี
ี่
ื่
ี
และคลายความตงเครยดในช่วงท้ายๆ ของชั่วโมงสอนเสมอด้วยการเล่าเรองททันเหตการณ ์
ุ
ึ
ิ
ื
็
ิ
ื
บ้านเมอง หรอนทาน แล้วให้นักเรยนช่วยกันแสดงความคดเหน หรอบอกข้อคดหรอคณธรรม
ี
ิ
ื
ุ
ื
ื่
ิ
ี่
จรยธรรมทได้จากเรองทฉันน ามาเล่าเสมอ
ี่
ี
ั
ส่งทฉันได้รบ คอ นักเรยนมความกระตอรอรน สนกสนานกับเรยนวิชาคณตศาสตร
์
ิ
ุ
ี่
ี
้
ื
ิ
ื
ี
ื
ื่
็
ี
ั
ี
เพราะเขาได้รบรางวัลตอบแทนความตั้งใจเรยนเปนเรองเล่าจากฉัน นักเรยนให้ความสนใจเสมอ
ี่
็
ว่า วันน้ ี ชั่วโมงน้ ี ฉันจะเล่าเรองอะไรให้พวกเขาฟง และส่งทเปนก าลังใจจากการสราง
้
ื่
ิ
ั
ี
บรรยากาศการเรยนรด้วยการให้ความเปนกันเองและเรองเล่าของฉัน คอ นักเรยนมเจตคตทดต่อ
ื
ี
้
ิ
็
ื่
ู
ี
ี
ี่
ี
ื่
่
ึ
ี
ึ
ี
การเรยนวิชาคณตศาสตรของฉันมากข้น ซงตัวฉันเองก็มความสขทจะค้นหาเรองราวและเตรยม
์
ิ
ุ
ี่
ตัวสอนในชั่วโมงถัดไปเสมอ
ู
ื่
ฉันอยากเชญชวนเพื่อนครท่านอนๆ ให้หันมาสรางบรรยากาศการเรยนรเพื่อกระต้น
ี
ิ
้
้
ู
ุ
ความสนใจ โดยการสรางบรรยากาศในการเรยนให้สนกสนาน
้
ี
ุ
ุ
ิ
คณครนฤภัทร วิชัยประเสรฐ
ู
ี
โรงเรยนเซนต์โยเซฟคอนเวนต์
56
