Page 91 - 4. แสงสว่างของทางเลือกใหม่ในการจัดการเรียนรู้ (Final 11-4-16)
P. 91
ื
ี
ุ
้
ู
ึ
ุ
ู
ุ
ั
่
ควบคมมัน สักพักเด็กน้อยคนหนงยกมอข้นถามฉันว่า “คณครครบ วันน้คณครจะพารองเพลงใช่
ึ
ไหมครบ” เพื่อนๆ เงยบ แล้วเดกน้อยคนนั้นตะโกนบอกเพื่อนๆ ในห้องว่า “ดจัง พวกเรามารอง
ี
ั
็
้
ี
ุ
ี
เพลงกัน” บรรยากาศในห้องเงยบสงบในทันใด ทกคนในห้องมองมาหาฉันเหมอนรอต้น
ื
้
ิ
ี
เสยงเพลงจากฉัน ฉันไม่รอช้า ฉันเร่มรองเพลง
ี
้
็
ื่
็
ิ
ู
ไตรยางค์ นั้นม 3 หม่ เดกๆ ต้องรและก็ต้องจ า ผู้ใดจะเปนคนท า ขอเชญผู้น าคนนั้น ชอ
ู
ื
(เพื่อนๆ จะเลอกเพื่อนในห้อง 1 คน)
ู
อักษรสง ได้แก่ ไก่ จก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง ฎ ฏ
ิ
ึ
ุ
อักษรกลาง ได้แก่ ผี ฝาก ถง ฐง ข้าว ข้าว สาร ให้ ฉัน ศก ษา
ุ
ู
ี่
่
ี
ิ
อักษรต าเดยว ได้แก่ ง ใหญ่ นอน อยู่ ณ รม วัด โม ฬ โลก
่
อักษรต าค่ ู ได้แก่ พภ ฟ ทฑธฒ คตฆ ซ ช ฌ ฮ พระๆ ฟน ทนๆๆๆ
ั
คนๆๆ เซ่อ เชย เฌอะ เฮอะ
ี่
ุ
์
ุ
้
ึ
ุ
้
ิ
้
เด็กๆ เร่มรองตามฉัน และทสดเด็กๆ ทกคนรองร่วมกัน สนกสนานมาก อารมณซมเศรา
ื่
กลับกลายเปนสดใสและตนตัวมากข้น
็
ึ
ู
ี
ิ
ื่
ในช่วงของการให้ภาพรวม ฉันใช้เวลากับลกศษย์ของฉันประมาณ 4 นาทเศษๆ เชอไหม
ี่
ี
ิ
็
ว่า เดกๆมองฉันด้วยความสงสัยกับส่งทฉันให้ภาพรวม ในช่วงเวลาน้ เด็กหลายคนซักถามและ
ื
ื่
ื่
ื่
ิ
ี
สนใจมากเมอฉันอธบายว่า ท าไมต้องเรยนเรองไตรยางค์ว่ามันเกี่ยวข้องกับเน้อหาเรองต่อไป คอ
ื
เรองของการผันวรรณยุกต์ ฉันบอกว่า ถ้าวันน้ลกศษย์ของครไม่สนใจเรยน จะไม่สามารถเรยนร ้ ู
ิ
ี
ู
ี
ู
ี
ื่
ื่
ิ
ุ
เรองต่อไปได้เลย ฉันสังเกตไปรอบๆ ห้อง เด็กน้อยเร่มนั่งมองฉันแทบทกคน
ช่วงวินาทส าคัญต่อจากน้ ีไป ฉันเร่มให้ความรกับลกศษย์ของฉันด้วยการน าเสนอ
้
ู
ู
ิ
ิ
ี
บทเรยนในรปแบบ See - Judge - Act ฉันเร่ม ขั้น see ด้วยการให้นักเรยนช่วยกันแยกอักษรใน
ิ
ู
ี
ี
บัตรค าทฉันแจกให้เปนสามหม่ตามเพลงทรองร่วมกัน ฉันคอยดและให้ค าแนะน าอยู่ห่างๆ เวลา
ู
ี่
้
็
ี่
ู
ู
ผ่านไปประมาณ 20 นาท เด็กๆ ส่งงานให้ฉัน ฉันดคร่าวๆ ฉันแปลกใจทเด็กน้อยท ากันได้ ฉัน
ี
ี่
ึ
็
ี
ี่
พูดข้นว่า “ครคนก่อนของเธอน สอนมาดมากเลยนะ” เชอไหมครบว่า เดกๆ ตอบเปนเสยง
็
ี
ั
ู
ื่
่
ี่
ิ
เดยวกันว่า “พึงรจากครนแหล่ะ” ฉันภมใจจนพูดไม่ออก
ู
ี
ู
้
ู
ี
็
ี
้
ู
ก่อนจบคาบเรยนในวันนั้น ฉันถามเดกๆ ว่า “นักเรยนได้ความรอะไรบ้างจากการเรยน
ี
็
ี
ี
ึ
่
ในวันน้” เดกน้อยคนหนงบอกกับฉันว่า “ให้เพื่อนๆ ไปเขยนบนกระดานเลยครบ” เพื่อนๆ หัน
ั
69
