Page 159 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021
Model Persamaan Struktur Konsepsi, Kecekapan dan Motivasi Kepada Kaedah
Bermain Dramatik di Prasekolah Malaysia
Selepas mendapatkan model padanan dengan memenuhi kesatuan dimensi atau

unidimensionality antara konsepsi, kecekapan dan motivasi terhadap kaedah bermain
dramatik dengan ujian kepastian faktor atau konstruk, maka dapat menjalankan ujian model
persamaan struktur secara penuh, seperti ditunjukkan pada Rajah 2 berikut ini.

Rajah 2 : Model Struktur Padanan bagi Konsepsi, Kecekapan dan Motivasi terhadap
penggunaan Kaedah Bermain Dramatik di Prasekolah

Rajah 2 menunjukkan bahawa ujian model struktur bagi bagi konsepsi, kecekapan dan
motivasi terhadap penggunaan kaedah bermain dramatik bagi kanak-kanak di Prasekolah

Malaysia telah mencapai kriteria yang dicadangkan. Nilai-nilai kriteria seperti CFI (0.913), TLI
(0.922), NFI (0.923) dan GFI (0.901) telah melebihi nilai yang dicadangkan iaitu ≥ 0.90, nilai

RMSEA = 0.078 (kurang dari 0.085), dan df = 2.94 (kurang dari 4). Model padanan dalam
kajian ini telah tercapai dan dapat diterima.
Model padanan mencapai anggaran berat regresi (regression weight) melalui ujian

model persamaan struktur penuh yang ditunjukkan pada Jadual 1 berikut ini.
Jadual 1: Berat Regresi untuk Konsepsi, Kecekapan, dan Motivasi dalam
meramalkan konstruk bermain dramatik.

No Estimate S.E. C.R. Nilai-P Keputusan

1 Bermain <--- Konsepsi 0.078 0.037 2.125 0.034 Signifikan
dramatik pada 0.05

2 Bermain <--- Kecekapan 0.329 0.050 6.620 *** Signifikan
dramatik pada 0.01

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 141