Page 7 - היולי 7 - ביטאון הסטודנטים של המחלקה למחשבת ישראל
P. 7

‫בתמורות ההיסטוריות בשיבת ציון כאשר השירה והפיוט‬                                                ‫המדיניות המוצהרת הממסדית הייתה האחדה תרבותית‬
                                      ‫הם חלק חשוב בה‪.‬‬                                          ‫מערבית ברובה‪ .‬מתוך כך נדחקה תרבות המזרח לשוליים‬
                                                                                               ‫עד כדי מחיקתה כמעט ודרישה מעולי ארצות האסלם‬
‫״הגיע הזמן לומר ׳אני׳ אחרת בשירה העברית״ כותבת‬                                                 ‫ואיראן לוותר על תרבותם ובכלל זה שירתם‪ .‬בסיטואציה‬
‫חביבה פדיה במאמרה ב״הארץ״‪ .‬״זה ׳אני׳ שמביע דעתו‬
‫ואין חלה עליו חובת הזדהות ביוגרפית‪ ,‬אתנית או פוליטית‪.‬‬                                                                 ‫זו האהבה והכמיהה לציון נחנקה‪.‬‬
‫כמובן שיש להקשיב לשירת ה׳אני׳‪ .‬זו שירה וזוהי דרכה‬
‫של שירה‪ .‬מתוך כך אין מקום לשפוט את השירה מעמדה‬                                                                             ‫״ ְּפ ַתח ָּגר ֹון ְו ֹרן ָּת ֹרן ְל ׁש ֹו ִני‬
‫שיפוטית כוללנית‪ ,‬אתנית או פוליטית‪ .‬זוהי שירה מזוקקת‬                                                                         ‫ְּכמ ֹו י ֹו ָנה ְו ַת ֲחנ ּו ָנ ּה ְלק ֹו ִני‬
‫העולה מתוך גרונם החרוכה של כותביה המזוהה כשירה‬                                                                              ‫ְול ֹו ָנ ֶאה ְול ֹו ָי ֶאה ְל ַצ ְפ ֵצף‬
‫מזרחית״ (״הגיע הזמן לומר ׳אני׳ אחרת בשירה העברית״‪,‬‬
                                                                                                                         ‫ְול ֹו ָנא ָוה ְּת ִה ַּלת ַ ּדר ְמר ֹו ִמי"‬
                      ‫הארץ‪ ,‬מוסף ספרים‪ 1 ,‬במאי ‪.)2006‬‬                                               ‫(מתוך פיוט תפילה של ריבי סימן טוב מלמד‪,‬‬

                  ‫״ ַה ּק ֹול ָהע ֹו ֶלה ִמ ְּגר ֹו ִני ְו ֵאי ֶנ ּנ ּו ַמ ְר ֶּפה‬                          ‫משורר יהודי שחי במאה ה־‪ 18‬באירן)‪.‬‬
                  ‫ָל ֶכם ה ּוא ְס ִלי ָדה ַא ְך ִלי ה ּוא ר ֹו ֵפא‬
                                                                                               ‫עם הזמן שירת היחיד‪ ,‬המזרחית‪ ,‬צפה ועלתה ממקום‬
                         ‫ִּב ְכ ִיי ה ּוא ָּגד ֹול ּו ְמ ֵלא ֱאמ ּו ָנה‬                        ‫של כאב‪ ,‬בהירה‪ ,‬אמיתית‪ ,‬לא מגויסת‪ .‬היא נכתבה מן‬
                          ‫ְו ׁש ּוב ִּבי ע ֹו ָלה א ֹו ָת ּה ְצ ָע ָקה‬
                        ‫ַה ְּמ ַפ ֶּל ֶסת ַ ּד ְר ָּכ ּה ְּכ ׁ ִשיר ֲע ֵק ָדה‬                                              ‫החוויה האישית היומיומית —‬

                             ‫ְו ֵאי ֶנ ָּנה ע ֹו ֶצ ֶרת ְול ּו ְל ַד ָּקה‬                                                           ‫״ ְו ִד ְמע ֹות ַה ַּג ְע ּג ּו ַע‬
                           ‫ְו ֵי ׁש ָּב ּה ׁ ִשי ָרה ְוס ֹוד ַה ִּפ ּי ּוט‬                                                           ‫ָהי ּו ְּכמ ֹו ַק ֲעק ּו ַע‬
                  ‫ְו ִהיא ֲא ִמ ִּתית ז ֹו ק ֹו ָל ּה ׁ ֶשל ַּת ְר ּב ּות״‬                                                            ‫ׁ ֶש ֵּס ֵרב ְל ִה ָּמ ֵחק‬
                                                                                                                                  ‫ְו ָכל ָּכ ֵמ ַּה ׁ ֶש ָּב ַר ְח ִּתי‬
                                 ‫(שירה אליאסי לוי)‪.‬‬                                                                             ‫ה ּוא נ ֹו ָתר ׁ ָשם ׁש ֹו ֵתק‬
                                                                                                              ‫ְו ָה ָיה ִמ ְס ַּת ֵּתר ְּבת ֹו ְך ְצ ִליל הנאי ְו ָהע ּוד‬
‫״כאשר שירתם תהא נחלת הכלל אז ניתן יהיה לדון‬                                                                      ‫ְוז ֹו ֵחל ֶאל ֵעי ַני ּו ַמ ִּתיר ֶאת ִ ּד ְמע ֹו ַתי‬
‫בהם בשיפוטיות יתר‪ .‬נכון שבשירה המזרחית יש דיבור‬                                                                     ‫ׁ ֶש ָהי ּו ז ֹו ְרמ ֹות ֶאל ֵמי ְּתה ֹומ ֹו ֶתי ָה‬
‫מעורר אך זו היא התעוררות של הפרט בתוך המרחב‬                                                                             ‫ּו ַמ ְר ָוה ֶאת ְנ ִבי ַעת ִז ְכר ֹונ ֹו ֶתי ָה‬
‫ההגמוני ממסדי שרבץ עד כה כמשקולת כבדה על הפרט‬
‫שבתוך הכלל״ (חביבה פדיה‪ ,‬שם‪ :‬״הגיע הזמן לומר ׳אני׳‬                                                                                          ‫ִז ְכר ֹונ ֹו ַתי״‬
                                                                                                       ‫(מתוך שירה של סהר הדס‪ .‬פורסם ב״כיוון‬
                                ‫אחרת בשירה העברית״)‪.‬‬
‫בשירה זו הפרט זועק את זעקתו שמזה זמן כבר עולה‬                                                                                    ‫מזרח״ מס׳ ‪.)30-27‬‬
‫ונשמעת בראש חוצות בערבי הקראת שירה המוגדרת‬
                                                                                               ‫כיצד ניתן במחי יד למחוק היסטוריה‪ ,‬תרבות‪ ,‬ריחות‪,‬‬
                                      ‫שירה ערס פואטית‪.‬‬                                         ‫קולות וגעגוע‪ .‬גם אם רצה הדור השני‪ ,‬לא היה יכול‪...‬‬

                   ‫״ ֵי ׁש ַהה ֹו ְל ִכים ֵמ ִעי ָראק ְל ָא ֶמ ִרי ָקה‬                                                                ‫לשכוח ולא לזכור‪.‬‬
            ‫ְו ֵי ׁש ִמ ִּי ְ ׂש ָר ֵאל ְל ִי ְ ׂש ָר ֵאל ְל ִי ְ ׂש ָר ֵאל ְל ִי ְ ׂש ָר ֵאל‬
   ‫ְולֹא מ ֹו ְצ ִאים ְּכל ּום ִּכי ִי ְ ׂש ָר ֵאל ְּב ִי ְ ׂש ָר ֵאל ֶנ ֱע ֶד ֶרת‪...‬״‬                               ‫״ ַּכ ֲא ׁ ֶשר ָה ָרצ ֹון ָה ָיה ִל ְז ּ ֹכר ַה ּ ֹכל‪...‬‬
        ‫(חביבה פדיה‪ ,‬״איש הולך״‪ ,‬מתוך ״תיאוריה‬                                                                              ‫ָא ַח ְזנ ּו ִּב ְר ִסי ֵסי ַה ִ ּז ְכר ֹונ ֹות‬
                                                                                                                                  ‫ַעד ַק ְרנ ֹות ַה ִּמ ְז ֵּב ַח״‬
                              ‫וביקורת״‪ ,‬כרך ‪.)46-45‬‬
                                                                                                             ‫(בן הראש ״הכיוון מזרח״ מס׳ ‪.)30-27‬‬
‫מכאן ואילך הגדרת המזרחי אינה לא כ״נטל״ ולא‬
‫כ״בעיה״ אלא אקטיביזם של אמירה ועמדה חדשה של‬                                                    ‫לא עבר זמן עד שפרצה השירה המכונה ״שירה‬
                                                                                               ‫מזרחית״ ושמה לפתחנו את החוויה החברתית־תרבותית‬
                         ‫עימות עם ההגמוניה הישראלית‪.‬‬                                           ‫שלא הוכללה בנרטיב הישראלי ההגמוני‪ .‬היא משחזרת‪,‬‬
‫השירה המזרחית היום כותבת על העוול החברתי‪,‬‬                                                      ‫מנגישה‪ ,‬מתמודדת ומציעה אלטרנטיבה אל מול השירה‬

                                           ‫מעמדי‪ ,‬עדתי‪.‬‬                                                                                       ‫ההגמונית‪.‬‬
‫הניסיון למחיקת הזיכרון המזרחי לא בא מתוך כוונת‬                                                 ‫שירה זו צמחה כתגובת נגד לדחיקה לשוליים של‬
‫״שלילת הגולה״ הגורפת שהתנהלה ברוב התחומים‪ .‬אלא‬                                                 ‫תרבות יוצאי ארצות האסלם ואיראן ובני הדור השני אשר‬
‫מתוך הנחה כי יהודי המזרח משוללים תודעה היסטורית‬
‫ועל כן יש למזגם לתוך תרבות אירופאית־ישראלית‪ .‬מחיקה‬                                               ‫הוגדרו כ״עד ֹות״ אל מול יוצאי אירופה כמייצגי הלאום‪.‬‬
                                                                                               ‫לא עוד אקזוטיקה ולא פולקלור אלא חלק פעיל‬
           ‫כפולה זו ייחודית רק ביחס למזרחים בישראל‪.‬‬

‫אוניברסיטת בר־אילן › הפקולטה למדעי היהדות › המחלקה למחשבת ישראל ‪7‬‬
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12