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ARTÍCULOS Niños musicales. Autodidactas del siglo XXI
siglo XXI, descubrimos atónitos que son mente lúdicas. ¿Un derroche intelectual
los niños quienes han encontrado las cla- innecesario al servicio del ocio? ¿Una
ves del aprender a aprender en su forma pérdida de tiempo sin utilidad práctica
de vida tecnificada. Fuera del horario para desenvolverse en el mundo laboral?
lectivo, a espaldas de los profesionales Si pensamos con un poco de optimismo,
de la educación, el milagro del aprendi- la mayoría de esos alumnos, con la ayuda
zaje autónomo se produce de manera de su “ocio tecnificado” está adquirien-
natural cada día; cuando nace de la ab- do conocimientos y destrezas de forma
soluta voluntariedad. Después de clase, autónoma. Esta futura Población Activa
los niños se divierten con juegos de com- está desarrollando las estructuras neuro-
plicados controles manuales, memori- nales para deducir, decidir, seleccionar,
zan mapeados extensísimos de ciudades resolver problemas y llegar a sus propias
virtuales que recorren con sus persona- conclusiones. Sencillamente, los niños
jes imaginarios, aplican la lógica en están aprendiendo a aprender. Y con ese
complicadas pruebas de juegos de rol, ejercicio mental adquirido se harán ma-
desarrollan la estrategia en juegos de yores y serán competentes en un mundo
combate grupal, se desenvuelven con su laboral en el que pondrán en práctica de
smartphone sin necesidad de leer ningún manera eficaz su nueva manera de pro-
manual de instrucciones, mezclan su cesar la información.
música favorita con Virtual DJ, compo-
nen sus propios temas con Logic o Cu- Hoy por hoy, la estrategia más eficaz
base, crean sesiones musicales interac- para propiciar un aprendizaje cualitati-
tivas con Ableton Live, editan sus propias vo ha de pasar por la iniciativa personal.
fotografías en Photoshop o Picasa, se Es en la voluntad de saber donde debe
aventuran en el desarrollo de gráficos en residir el motor de la enseñanza. Cuando
3D y la animación con Autodesk Maya o el niño muestre interés en algo, sus me-
3ds Max, se informan y se documentan canismos internos empezarán a trabajar
usando Google sobre todo lo que les in- en pos de adquirir el conocimiento o la
teresa.Y, mejor aún, aprenden asombro- destreza que espera conseguir. El apren-
samente inglés viendo sus series favori- dizaje autónomo y selectivo le conver-
tas subtituladas ante la impaciencia de tirá en un ser autodidacta. Sin embargo,
esperar a que los capítulos sean doblados en clase continuamos, a veces, abrazan-
al castellano. Hay una frase muy signifi- do una metodología arcaica, partiendo
cativa corriendo por la Red que resume de la imposición de contenidos, sin dar-
la esencia de este párrafo: “Seriesyonkis nos cuenta de que al enseñar corremos
ha hecho más por el inglés de los espa- el riesgo de limitar la posibilidad de
ñoles que veinte años de educación”. aprender.
Y aun así, hay quien sigue opinando 8. Algo sobre personas y música
que nos encontramos ante una genera-
ción de incultos irresolutos sin interés por Antes de volver sobre la educación mu-
nada. En efecto, lo anterior no es más que sical, hablemos primero de música. Ha-
una enumeración de actividades mera- blemos de música y de personas a través
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