Page 20 - ชุดกิจกรรมการวิจัยในชั้นเรียน เล่มที่ 2 การสร้างและพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา
P. 20
16
ุ
้
ใช้วิธีการไม่ถูกต้อง สื่อไม่ทันสมัยไม่ดึงดูดใจผู้เรียน การวัดประเมินผลไม่ครอบคลมหรือใชวิธีการไม่
ถูกต้อง อาจท าให้ผู้เรียนเบื่อหน่ายได ้
้
้
ั
2. การสร้างบทเรียนแบบส าเร็จรูปจ าเป็นต้องใชเวลาในการจดทามากพอสมควรและตอง
อาศัยความรู้ความสามารถของผู้เชี่ยวชาญ
3. ผู้เรียนที่อ่านหนังสือไม่ออกจะเป็นอุปสรรคต่อวิธีสอนแบบส าเร็จรูป
