Page 22 - ชุดกิจกรรมการวิจัยในชั้นเรียน เล่มที่ 2 การสร้างและพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา
P. 22

18





                                               ่
                                                                                     ็
                                                                         ์
                                                                             ื่
                                      ้
                       เข้าใจบทเรียนไดง่ายขึ้น เชน การสอน เรื่อง โปรเจคไตล  คลนแม่เหลกไฟฟูาเราสามารถสร้าง
                       การจ าลองเป็นรูปภาพด้วยคอมพิวเตอร์ทาให้ผเรียนเหนจริงและเขาใจไดง่าย การจาลองแบบบางเรื่อง
                                                            ู้

                                                                            ้
                                                                                 ้
                                                                  ็

                              ่
                                  ้
                                                                                                    ่
                        ่
                                                                    ิ
                                                ุ

                                                       ์
                                                                          ้
                                   ่
                       ชวยลดคาใชจายในเรื่องวัสดอุปกรณทางห้องปฏิบัตการไดมาก การจาลองแบบอาจจะชวยย่น
                       ระยะเวลาและลดอันตรายได  ้
                                4.  เกมทางการศกษา (Educational Game) เกมการศกษาหลายๆ  เรื่อง ชวยพัฒนาความคด
                                                                                           ่
                                             ึ
                                                                          ึ
                                                                                                        ิ
                            ่
                                   ้

                                    ี
                                               ิ
                                                                              ิ
                                       ่
                                                            ิ
                       อ่านตาง ๆ ไดด เชน เกมเตมคา เกมการคดแก้ปัญหา เกมการคดแก้ปัญหา เป็นการเรียนรู้จาก
                                                                                                     ั
                                                                        ิ
                       การเล่นช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้และความสนุกสนานเพลดเพลนไปพร้อมๆ กันเปูาหมายหลกของ
                                                                             ิ
                                      ่
                                            ู้

                                                               ั

                                                  ้
                       เกมการศกษาคอชวยให้ผเรียนไดเรียนรู้เป็นสาคญสาหรับในสวนทมีลกษณะเหมือนเกมทวๆ ไป คอ
                                                                          ่
                              ึ
                                                                                ั
                                                                                                 ั่
                                                                                                        ื
                                   ื
                                                                              ี่
                       เรื่องของการแข่งขัน แต่ก็เป็นการน าเกมไปสู่การเรียนนั่นเอง
                                                                               ี่
                                                                                   ู้
                                                                                                ้
                                                                       ี่
                                                                        ี
                                5.  การสาธิต (Demonstration) เป็นวิธีการสอนทดวิธีหนึ่งทครูผสอน มักน ามาใช โดยเฉพาะ
                       อย่างยิ่ง ในการสอนสาธิตวิชาวิทยาศาสตร์และคณตศาสตร์ การสอนดวยวิธีนี้ครูจะเป็นผแสดงให้
                                                                                   ้
                                                                                                  ู้
                                                                  ิ
                       ผู้เรียนดู เช่น แสดงขั้นตอนเกี่ยวกับทฤษฎีหรือวิธีการทางวิทยาศาสตร์และคณตศาสตร์ การสาธิตโดย
                                                                                      ิ
                       ใช้คอมพิวเตอร์ก็มีลักษณะคล้ายคลึงกัน แต่การใช้คอมพิวเตอร์นั้นน่าสนใจกว่า เพราะว่า
                       คอมพิวเตอร์ให้ทั้งเส้นกราฟที่สวยงาม อีกทั้งมีสีและเสียงอีกด้วย ครูสามารถน าคอมพิวเตอร์มาใชเพื่อ
                                                                                                      ้
                       สาธิตเกี่ยวกับการโคจรของดาวพระเคราะห์ในระบบสุริยะ โครงสร้างของอะตอม เป็นต้น
                                                                            ่
                                6.    การทดสอบ (Testing)  การใชคอมพิวเตอร์ชวยสอนมักจะตองการทดสอบเป็น
                                                                                         ้
                                                                ้
                                                                               ่
                                                                         ั

                                         ู้
                                                 ้
                                ั
                       การวัดผลสมฤทธิ์ของผเรียนไปดวย โดยผทาจะตองคานึงถึงหลกการตาง ๆ คอ การสร้างข้อสอบ การจด
                                                                                                        ั
                                                        ู้

                                                                                    ื
                                                              ้
                       การสอบ การตรวจให้คะแนน การวัดวิเคราะห์ข้อสอบเป็นรายข้อ การสร้างคลังข้อสอบ และการจดให้
                                                                                                      ั
                       ผู้สอบสุ่มเลือกข้อสอบเองได  ้
                                                                                             ้
                                7.    การไตถาม (Inquiry)  คอมพิวเตอร์ชวยสอนนั้น สามารถใชในการคนหาข้อเทจจริง
                                                                                                     ็
                                                                                      ้
                                          ่
                                                                   ่
                       ความคดรวบยอด หรือข่าวสารทเป็นประโยชน์ในแบบให้ข้อมูลข่าวสารคอมพิวเตอร์ชวยสอน
                             ิ
                                                                                                   ่
                                                    ี่
                                                                                       ี
                                                                                           ู้
                                                                                                ้
                                                                                    ั
                                                                                                       ้
                                                                                  ้
                                               ่
                                                          ี่
                                  ่
                       คอมพิวเตอร์ชวยสอนจะมีแหลงเก็บข้อมูลทมีประโยชน์ซึ่งสามารถแสดงไดทนทเมื่อผเรียนตองการดวย

                                                                                               ่
                                  ี่
                                   ู้
                                                          ่
                                                                                    ั
                                                                           ่
                       ระบบง่ายๆ ทผเรียนสามารถทาได เพียงแตกดหมายเลข หรือใสรหัส หรือตวย่อของแหลงข้อมูลนั้นๆ
                                                   ้
                       การใส่รหัสหรือหมายเลข จะท าให้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนแสดงข้อมูล ซึ่งจะตอบคาถามของผเรียนตาม
                                                                                                  ู้

                       ต้องการ
                                8.  การแก้ปัญหา (Problem Solving) คอมพิวเตอร์ชวยสอนประเภทนี้เน้นให้ฝก การคด
                                                                                                  ึ
                                                                            ่
                                                                                                        ิ
                                                                                                        ่
                                                       ู้
                                                                                                ่
                       การตัดสินใจ โดยการก าหนดเกณฑ์ให้ผเรียนพิจารณาน าไปตามเกณฑ์มีการให้คะแนนแตละข้อ เชน
                       ในวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ผู้เรียนจ าเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเข้าใจและมีความสามารถในแก้ปัญหา
                                                                                                       ี่
                                9.    แบบรวมวิธีตาง ๆ เข้าดวยกัน (Combination)  เป็นคอมพิวเตอร์ชวยสอนทใช
                                                                                                ่
                                                                                                          ้
                                                  ่
                                                           ้
                       การประยุกต์เอาวิธีการหลายแบบเข้ารวมกันตามวัตถุประสงค์ที่ต้องการ
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27