Page 34 - คู่มือการดำเนินงานกองทุนเพื่อโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน
P. 34
3.2.2.4. ส�านักงานเขตพื้นที่การศึกษา/ส�านักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน/หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
บทบาท
1) สร้างความตระหนักในการด�าเนินงานโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียน
2) ส่งเสริม สนับสนุน การด�าเนินงานโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน
�
�
3) กากับ ติดตาม นิเทศ และการประเมินผลการดาเนินงานโครงการอาหารกลางวัน
ของโรงเรียน
4) เป็นศูนย์กลางการแลกเปล่ยนเรียนรู้สนับสนุนบุคลากรและทรัพยากร
ี
ี
�
ในการจัดกิจกรรม สนับสนุนให้มีการเผยแพร่ นาเสนอแนวปฏิบัติท่ดีเด่น ในการดาเนินงานโครงการ
�
อาหารกลางวันของโรงเรียน
5) ยกย่องชมเชยให้ก�าลังใจแก่โรงเรียนที่ด�าเนินงานอาหารกลางวันได้ดีเด่น
4. การแต่งตั้งผู้รับผิดชอบการด�าเนินงานโครงการอาหารกลางวันระดับโรงเรียน
ี
ั
ื
�
ื
เพ่อให้การดาเนินงานโครงการอาหารกลางวันท่ได้รับจากงบประมาณเงินอุดหนุนท่วไปเพ่อโครงการ
อาหารกลางวันนักเรียนจากองค์กรปกครองส่วนท้องถ่น (คนละ 20 บาทต่อวัน) ดาเนินงานไปอย่างดีมีประสิทธิภาพ
ิ
�
�
ั
สาเร็จตามวัตถุประสงค์ของโครงการ สามารถลดปัญหาภาวะทุพโภชนาการ และให้โครงการมีความย่งยืน
ึ
็
โรงเรยนสามารถพ่งพาตนเองได้ในการจัดอาหารกลางวันให้กับเดกนกเรียน อกทงสามารถบรณาการเข้ากบ
ี
ั
ี
้
ู
ั
ั
ี
�
กิจกรรมการเรียนการสอนจนทาให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ได้รับประสบการณ์ท่สามารถนาไปปรับประยุกต์ใช้
�
�
ในการดารงชีวิตประจาวันได้ โรงเรียนควรแต่งต้งคณะกรรมการดาเนินงานโครงการอาหารกลางวันระดับโรงเรียน
�
ั
�
�
ื
ี
ึ
เพ่อทาหน้าท่ในการบริหารจัดการโครงการอาหารกลางวัน ซ่งประกอบด้วยคณะบุคคลไม่น้อยกว่า 9 คน
ดังนี้
4.1 ผู้อ�านวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ
4.2 ผู้แทนคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กรรมการ
4.3 ผู้ทรงคุณวุฒิจากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หรือองค์กรเอกชน กรรมการ
4.4 ผู้แทนผู้ปกครองนักเรียน กรรมการ
4.5 ผู้แทนครู กรรมการ
4.6 ผู้แทนโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ กรรมการ
4.7 ผู้แทนผู้น�าชุมชน กรรมการ
4.8 ผู้แทนนักเรียน กรรมการ
4.9 ครูผู้รับผิดชอบโครงการอาหารกลางวัน กรรมการ/เลขานุการ
คู่มือการดำาเนินงานกองทุนเพื่อโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน 21
