Page 92 - Kelestarian Inovasi dan Penyelidikan Kolej Komuniti Sik
P. 92

Kesimpulannya,  kami dapati hasil kajian menunjukkan  kursus  yang dianjurkan  mampu
           meningkatkan pengetahuan dan kemahiran responden.  Hal ini menepati apa yang dijelaskan
           oleh Becker ( 1994 ), bahawa program latihan mampu meningkatkan keupayaan fizikal dan
           mental manusia termasuklah dari segi pengetahuan.

           Bagi kajian yang kedua  pula dilihat penilaian responden  terhadap tenaga pengajar amat
           memuaskan  dan  memberansangkan.  Jadual 7 berikut menunjukkan  penilaian responden
           terhadap tenaga pengajar secara keseluruhan.

           Pada pendapat kami, kejayaan sesuatu kursus amat bergantung kepada tenaga pengajar.  Tenaga
           pengajar haruslah yang mempunyai pengalaman dan berilmu  kerana merupakan tunggak
           utama dan tulang belakang kolej untuk melaksanakan tugas yang dipertanggungjawabkan.
           Justeru itu, kompetensi tenaga pengajar hendaklah  seiring dengan bidang tugas yang
           diamanahkan.

                                        Pembolehubah                       N            Min
                   Pengajar :-

                   Penyampaian kandungan kursus mencapai objektif         100           3.45
                   Cara penyampaian menarik, jelas dan difahami           100           3.35

                   Min Keseluruhan                                                      3.40
                         Jadual 7 : Min Keseluruhan bagi Tenaga Pengajar

           Berdasarkan kepada Jadual 3, penilaian responden terhadap tenaga pengajar dengan min
           keseluruhan 3.40 dan berada pada tahap sangat memuaskan.




















                                    Rajah 2: Min Keseluruhan Bagi Tenaga Pengajar

           Pembelajaran adalah suatu proses dimana ianya akan mengubah sikap dan kelakuan
           seseorang individu (Roger,2003). Pembelajaran sepanjang hayat (PSH)  bukan sahaja perlu
           diperkasakan oleh individu yang diluar bidang pendidikan tetapi tenaga pengajar juga perlu
           meneruskan pembelajaran untuk meningkatkan kemahiran dan pengetahuan teknikal dari
           semasa ke semasa.

           Secara keseluruhan, kajian mendapati responden mempunyai minat dan kemahuan untuk
           belajar semata-mata ingin mengubah nasib keluarga dan meningkatkan pendapatan isi rumah
           sekaligus keluar dari kepompong kemiskinan.  Melalui kursus ini juga dapat meningkatkan
           keyakinan golongan ibu  tunggal  supaya kuat dan mampu untuk menyesuaikan diri  dan
           bersaing dnegan masyarakat di luar.  Ini selari dengan pendapat Mohd. Rizal & Rosmawati
           (2008), yang menyatakan bahawa melalui latihan dan pergaulan membolehkan mereka memberi
           sumbangan kepada masyarakat, disamping mampu meningkatkan keyakinan seseorang.

                                                       90
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97