Page 23 - Buku Siswa Bahasa Sunda Kelas 9_Neat

2. Ngahaturanan pamilon pikeun mairan atawa
nepikeun kamandang:
Hatur nuhun ka Sadérék Jajang anu parantos ngadugikeun
pasualan. Bapa/Ibu Guru kalih réréncangan sadaya,
rupina éta jejer pasualan anu diasongkeun ku sim kuring
saparakanca kanggo bahan sawalakeuneun urang danget
ieu. Jalaran kitu, sim kuring badé langsung waé masihan
waktos ka réréncangan sadayana supados mairan, nga-
dugikeun pamendak masing-masing. Sumangga, saha
anu badé mairan?

3. Ngahudang sumanget pamilon sangkan mairan
sarta nepikeun aturan sawala:
Hatur nuhun ka réréncangan anu parantos ngedalkeun
pamendakna. Sawala urang janten langkung ramé. Naha
undak-usuk kedah dileungitkeun atawa henteu, mangga
tiasa dipairan deui ku nu sanés. Nanging anu badé mairan
atawa ngadugikeun pamendak, mugi henteu papanjangan.
Singget baé nujul kana poko pasualan. Mangga saha deui
anu badé mairan?

4. Mungkas sarta nyindekkeun sawala:
Hatur nuhun kana pamair ti réréncangan sadaya. Tina
sawala urang nembé rupina tiasa dicindekeun, yén anu
penting téh nyaéta kasadaran urang ngagunakeun basa
Sunda dina kahirupan sadidinten. Perkawis undak-usuk,
naha leres atawa lepat ngalarapkeunana, rupina teu kedah
janten hahalang. Nu penting urang nyarita ku basa Sunda.
Tangtos baé kedah bari teras diajar, supados langkung
paham, mana basa anu merenah atawa saé sareng mana
anu henteu.
Bapa/Ibu Guru kalih réréncangan sadaya anu dipihormat,
rupina sakitu anu tiasa kapidangkeun dina ieu sawala.
Hatur séwu nuhun kana perhatosan ti sadayana. Hapunten
bilih aya kakirangan sareng kalepatan.
Wassalamu’alaikum wr. wb.

13
Pamekar Diajar BASA SUNDA
Pikeun Murid SMP/MTs Kelas IX